Myślenie krytyczne
Field of study: Philosophy
Programme code: 05-S1FI12.2019

Module name: | Myślenie krytyczne |
---|---|
Module code: | F1_m2 |
Programme code: | 05-S1FI12.2019 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Moduł Myślenie krytyczne stanowi elementarne wprowadzenie do nauki i modułów dydaktycznych prezentowanych w czasie studiów. W trakcie zajęć ukazana zostanie istota myślenia krytycznego, jego funkcje oraz granice. Poza tym myśl krytyczna zostanie zestawiona z przeciwstawnymi jej postawami, m.in. z postawą dogmatyczną, zachowawczą, bierną, zideologizowaną. Ukazana zostanie także wartość myślenia krytycznego i jego związek z moralnością. Dopełnieniem tych analiz będzie wskazanie aplikacyjnych walorów postawy krytycznej. |
Prerequisites: | brak |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Zna i rozumie na poziomie podstawowym rolę nauki i filozofii w kształtowaniu kultury, [F1_m2_1] |
F1_W01 [5/5] |
Zna ogólne zależności między kształtowaniem postawy krytycznej i namysłu filozoficznego a zmianami w kulturze i w społeczeństwie. [F1_m2_2] |
F1_W11 [5/5] |
Posiada wiedzę o znaczeniu filozofii w relacji do nauk oraz o potrzebie krytycznego namysłu. [F1_m2_3] |
F1_W02 [5/5] |
Posiada umiejętność poprawnego argumentowania i wyprowadzania wniosków badawczych z celowym wykorzystaniem narzędzi myślenia krytycznego. [F1_m2_4] |
F1_U03 [4/5] |
Analizuje wszelkie typy argumentów, identyfikuje ich kluczowe tezy i założenia. [F1_m2_5] |
F1_U07 [4/5] |
Uczy się strategii argumentacyjnych, na poziomie elementarnym konstruuje krytyczne argumenty, formułuje odpowiedzi na krytykę. [F1_m2_6] |
F1_U17 [5/5] |
Na bazie umiejętności krytycznych rekonstruuje i konstruuje różnego rodzaju argumentacje, odwołując się do podstawowych przesłanek normatywnych danego stanowiska lub do założeń światopoglądowych bądź wyobrażeń kulturowych. [F1_m2_7] |
F1_U20 [5/5] |
Jest otwarty na nowe idee i gotów do rewizji własnych przekonań w świetle dostępnych danych i argumentów [F1_m2_8] |
F1_K02 [5/5] |
Na bazie krytycznego myślenia samodzielnie formułuje propozycje rozwiązania konkretnych zagadnień. [F1_m2_9] |
F1_K03 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Zaliczenie [F1_m2_w_1] | Na zasadach określonych w sylabusie. |
F1_m2_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [F1_m2_fs_1] | Analiza tekstów, dyskusja, burza mózgów. |
30 | Lektura tekstów. |
30 |
Zaliczenie [F1_m2_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |