Etyka dziennikarska
Field of study: Journalism and Social Communication
Programme code: 05-N1DK12.2019

Module name: | Etyka dziennikarska |
---|---|
Module code: | ED |
Programme code: | 05-N1DK12.2019 |
Semester: | summer semester 2020/2021 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Konwersatorium ma ukazać uczestnikom etyczny aspekt funkcjonowania mediów i zawodu dziennikarskiego, wskazać na jego społeczne zobowiązania. Uczestnicy mają zostać wdrożeni do myślenia o dziennikarstwie w kategoriach odpowiedzialności moralnej oraz przyswoić sobie wiedzę o podstawowych kodeksach etycznych, analizować i poszukiwać rozwiązań dla dylematów moralnych związanych z zawodem dziennikarza |
Prerequisites: | Słuchacz zna klasyczny teorie filozoficzno-etyczne i rozumie odpowiadające mu kluczowe pojęcia oraz ma wiedzę o prawnych podstawach funkcjonowania dziennikarstwa |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Rozumie konieczność przestrzegania standardów etycznych i profesjonalnych w zawodzie dziennikarza [ED_K_1] |
K04 [4/5] |
Analizuje postawy i zachowania dziennikarzy oraz innych pracowników mediów [ED_U_1] |
U03 [3/5] |
Zna podstawowe pojęcia z zakresu etyki i etyki dziennikarskiej. Rozumie różnice między normą etyczną prawną i obyczajową [ED_W_1] |
W01 [3/5] |
Ma świadomość współczesnych podstawowych wyzwań i dylematów moralnych dziennikarstwa [ED_W_2] |
W02 [4/5] |
Zna podstawowe zasady i normy deontologii dziennikarskiej [ED_W_3] |
W13 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Ocena 1 semestralnej pracy pisemnej [ED_w_1] | Na pierwszym konwersatorium uczestnicy otrzymują zadanie polegające na przygotowaniu pisemnej analizy kazusu kontrowersyjnego moralnie zachowania – przez pryzmat zasad i norm deontologii dziennikarskiej. Otrzymują także temat związany z pracą w zespole |
ED_U_1 |
Ocena stopnia aktywności na zajęciach [ED_w_2] | Uczestnicy uzyskują oceny cząstkowe za wiedzę merytoryczną wynikającą ze znajomości kodeksów, za poziom przygotowania i prezentacji powierzonych do zreferowania tematów; za trafne rozpoznawanie i wskazywanie problematycznych moralnie postaw dziennikarzy i mediów oraz za analizę przypadku naruszenia standardów etycznych w mediach |
ED_K_1 |
Ocena zaliczeniowa [ED_w_3] | Wypadkowa ocen cząstkowych |
ED_K_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
discussion classes [ED_fs_1] | Moderowana przez prowadzącego dyskusja sprawdzająca przyswojenie zadanych porcji wiedzy;
Moderowana przez prowadzącego dyskusja nad wybranymi kazusami zachowań problematycznych w mediach.
Referowanie i następnie moderowanie dyskusji przez uczestników, którzy w ramach zaleconej obserwacji wydarzeń dostrzegli i wybrali interesujące kazusy
|
10 | Studiowanie i przyswajanie zalecanej literatury;
Przygotowanie do zapowiedzianych tematów dyskusji;
Obserwacja bieżąca problematycznych etycznie zachowań dziennikarzy
Przygotowywanie analizy standardów etycznych w pracy dziennikarza
|
65 |
Ocena 1 semestralnej pracy pisemnej [ED_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |