Historia sztuki nowoczesnej powszechnej Field of study: History of Art
Programme code: 05-S1HS12.2019

Module name: Historia sztuki nowoczesnej powszechnej
Module code: 05-S1HS-HSNP
Programme code: 05-S1HS12.2019
Semester: winter semester 2021/2022
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 3
Description:
Moduł Historia sztuki nowoczesnej powszechnej obejmuje podstawowe problemy związane z architekturą, malarstwem i rzeźbą od czasów oświecenia we Francji w drugiej połowie XVIII wieku, aż do I wojny światowej. Dynamika przemian artystycznych tego czasu obejmuje różne narodowe odmiany sztuki oświeceniowej; sztukę cesarstwa, historyzm XIX wieku, sztukę romantyzmu, nowoczesne ugrupowania artystyczne, realizm, impresjonizm, postimpresjonizm oraz pierwsze kierunki sztuki modernistycznej.
Prerequisites:
Znajomość historii i sztuki nowoczesnej powszechnej na poziomie licealnym.
Key reading:
Danielewicz I., Akademizm europejski w XIX wieku, [w] Akademizm w XIX wieku. Muzeum Narodowe, Warszawa 1998, s. 9-21 Gryglewicz T., Malarstwo Europy Środkowej 1900-1914, Kraków 1992 Hitchcock H.R., Architecture: Nineteenth and Twentieth Centuries (PHA), Harmondsworth 1958 Hofstätter H., Symbolizm, Warszawa 1980 Honour H., Neoklasycyzm, Warszawa 1972 Honour H., Romanticism, London 1981 Juszczak W., Postimpresjoniści, Warszawa 1972 Kalnein W. , Levey M., Art and Architecture of the Eighteenth Century in France (PHA), 1973 Kępiński Z., Impresjoniści u źródeł swych obrazów, Wrocław 1976 Kępiński Z., Impresjonizm, (kilka wydań) Klasycyzm i klasycyzmy. Materiały sesji SHS, Warszawa 1994 Kotula, P. Krakowski, Rzeźba XIX wieku, Kraków 1980 Krakowski P., Teoretyczne podstawy architektury wieku XIX, Kraków 1979 (PHS, XV) Middleton R., Watkin D., Neoclassical and 19th-Century Architecture, t. I-II, London 1987 Mignot C., Architektur des 19. Jahrhunderts, Köln 1994 Mole W., Sztuka rosyjska, Wrocław-Kraków 1955 (odpowiednie rozdziały) Nochlin L., Realizm, Warszawa 1974 Poprzęcka A. M., Akademizm, wyd. 3, Warszawa 1989 Porębski M., Dzieje sztuki w zarysie, t. III, Warszawa 1988 Porębski M., Kubizm, Warszawa 1966 (pierwsze wydanie) Propyläen Kunstgeschichte - odpowiednie tomy Rosenblum R. i Janson H.W., Art of the Nineteenth Century. Painting and Sculpture, London 1984 (lub wydanie amerykańskie pod podobnym tytułem) Starzyński J., O romantycznej syntezie sztuk, Warszawa 1965 Starzyński J., Romantyzm i narodziny nowoczesności, Warszawa 1972 Summerson J., The Classical Language of Architecture, London 1980 (rozdz. 5-6) Tschudi-Madsen S., Art Nouveau, Warszawa 1977 Wallis M., Secesja, wyd. 3, Warszawa 1987 Watkin D., Historia architektury zachodniej, Warszawa 2001 (odpowiednie rozdziały)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego [05-S1HS-HSNP_K1]
K_K01 [3/5]
Umie samodzielnie zdobywać wiedzę ze źródeł pisanych i elektronicznych: naukowych publikacji, prasy, archiwaliów, źródeł elektronicznych związanych ze sztuką nowoczesną powszechną. [05-S1HS-HSNP_U1]
K_U01 [2/5]
Poprawnie stosuje poznaną terminologię z zakresu historii sztuki nowoczesnej [05-S1HS-HSNP_U2]
K_U09 [2/5]
Posiada podstawowe umiejętności badawcze pozwalające na analizę dzieła sztuki, przy wykorzystaniu określonych metod i narzędzi badawczych oraz formułowanie zgodnie z określoną metodologią wniosków [05-S1HS-HSNP_U3]
K_U03 [2/5]
Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze pod kierunkiem opiekuna naukowego [05-S1HS-HSNP_U4]
K_U05 [2/5]
Student ma podstawową wiedzę na temat uwarunkowań politycznych, społecznych i kulturowych w okresie od czasów oświecenia we Francji do I wojny światowej. [05-S1HS-HSNP_W1]
K_W01 [2/5]
Ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu historii sztuki nowoczesnej powszechnej z uwzględnieniem jej aspektów narodowych. Rozpoznaje kierunki rozwoju sztuki XIX wieku i początku XX wieku. [05-S1HS-HSNP_W2]
K_W04 [2/5] K_W11 [3/5]
Zna terminologię pozwalającą scharakteryzować podstawowe cechy formalne oraz kanony ikonograficzne dzieł tego czasu [05-S1HS-HSNP_W3]
K_W19 [3/5]
Posiada wiedzę pozwalającą uporządkować rozwój architektury, rzeźby, malarstwa od czasów oświecenia francuskiego do początków XX wieku. Rozpoznaje wielość kierunków rozwoju sztuki tego okresu. [05-S1HS-HSNP_W4]
K_W08 [4/5]
Zna i rozumie podstawowe dla historii sztuki metody analizy i interpretacji dzieła sztuki właściwego dla określonej tradycji, teorii lub szkół badawczych [05-S1HS-HSNP_W5]
K_W13 [2/5]
ma podstawową wiedzę o powiązaniach różnych dyscyplin historycznych, społecznych i artystycznych [05-S1HS-HSNP_W6]
K_W09 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Aktywność w trakcie zajęć [05-S1HS-HSNPw1]
Ocena studenta na podstawie obecności i jego zaangażowania podczas zajęć: udzielanie odpowiedzi na zadane pytania i podejmowanie udziału w dyskusjach. Brana będzie pod uwagę przy ocenie umiejętność swobodnej ustnej wypowiedzi , zdolność do integrowania nabytej wiedzy, osadzania jej w szerszym kontekście historycznym i kulturowym, budowania konstruktywnej krytyki.
05-S1HS-HSNP_K1 05-S1HS-HSNP_U2 05-S1HS-HSNP_U3 05-S1HS-HSNP_U4 05-S1HS-HSNP_W1 05-S1HS-HSNP_W2 05-S1HS-HSNP_W3 05-S1HS-HSNP_W4
Kolokwium [05-S1HS-HSNPw2]
Kolokwium pisemne sprawdzające stopień opanowana treści programowych
05-S1HS-HSNP_K1 05-S1HS-HSNP_U1 05-S1HS-HSNP_U2 05-S1HS-HSNP_U3 05-S1HS-HSNP_W1 05-S1HS-HSNP_W2 05-S1HS-HSNP_W3 05-S1HS-HSNP_W4
Egzamin [05-S1HS-HSNPw3]
Kolokwium ze slajdów, egzamin ustny lub pisemny
05-S1HS-HSNP_K1 05-S1HS-HSNP_U2 05-S1HS-HSNP_U3 05-S1HS-HSNP_W1 05-S1HS-HSNP_W2 05-S1HS-HSNP_W3 05-S1HS-HSNP_W4 05-S1HS-HSNP_W5 05-S1HS-HSNP_W6
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [05-S1HS-HSNPc]
Zajęcia stacjonarne, ilustrowane prezentacjami multimedialnymi, prowadzone w formie dyskusji
30
Praca ze wskazaną literaturą przedmiotu, obejmująca samodzielne przyswojenie wiedzy z zakresu wskazanych zagadnień oraz lekturę wybranych tekstów poszerzających wiedzę.
30 Aktywność w trakcie zajęć [05-S1HS-HSNPw1] Kolokwium [05-S1HS-HSNPw2]
lecture [05-S1HS-HSNPw]
Zajęcia ilustrowane prezentacjami multimedialnymi.
30
Praca ze wskazaną literaturą przedmiotu, obejmująca samodzielne przyswojenie wiedzy z zakresu wskazanych zagadnień oraz lekturę wybranych tekstów poszerzających wiedzę.
30 Egzamin [05-S1HS-HSNPw3]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)