Wstęp do filologii słowiańskiej Field of study: Slavonic Studies
Programme code: 02-S1FS12.2019

Module name: Wstęp do filologii słowiańskiej
Module code: 02-FS1-17-WFS
Programme code: 02-S1FS12.2019
Semester:
  • winter semester 2020/2021
  • winter semester 2019/2020
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Description:
Konwersatorium wprowadzające do studiów slawistycznych. Studenci poznają historyczną i współczesną przestrzenno-geograficzną charakterystykę obszarów Słowiańszczyzny, klasyfikację języków słowiańskich, zapoznają się z teoriami dotyczącymi etnogenezy i praojczyzny Słowian oraz z kulturo- i państwotwórczą rolą chrześcijaństwa w kształtowaniu się pierwszych słowiańskich organizmów terytorialnych, najstarsze zabytki piśmiennictwa w kulturach słowiańskich, najważniejsze tradycje wybranych narodowych kultur zachodnio- lub południowosłowiańskich, mitologie narodowe, specyfikę kulturowo-politycznego pojęcia Europy Środkowej oraz umiejscowienie Słowiańszczyzny w jego ramach, a także zagadnienia rozwoju kultur słowiańskich w kontekście zjawisk współczesnego świata (globalizacji, unifikacji kulturowej). Kurs zamyka podsumowanie informacji na temat slawistyki jako dziedziny wiedzy.
Prerequisites:
Znajomość historii i geografii Europy na poziomie szkoły średniej
Key reading:
Wybrane rozdziały z pozycji: 1. L. Moszyński, Wstęp do filologii słowiańskiej, Warszawa 2006. 2. H. Dalewska-Greń, Języki słowiańskie, Warszawa 2007. 3. A. Gieysztor, Mitologia Słowian, Warszawa 2006.
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
student zna główne kierunki rozwoju i najważniejsze osiągnięcia slawistyki w ramach dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo), w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [02-FS1-17-WFS_1]
 K_W07 [5/5]
student potrafi wskazać, rozróżniać i charakteryzować podstawowe procesy historyczne, kulturowe i językowe kształtujące obszar współczesnej Słowiańszczyzny w obrębie dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo) w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [02-FS1-17-WFS_2]
 K_U05 [4/5]
student potrafi zastosować posiadaną wiedzę dotyczącą kultury wybranego obszaru Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej do analizy niektórych historycznych i współczesnych przejawów kultury, wykazując na ich znaczenie i wpływ na kształtowanie oraz postrzeganie tożsamości narodowej w kontekście językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [02-FS1-17-WFS_3]
 K_U06 [3/5]
student potrafi sytuować najważniejsze ustalenia z zakresu wybranych dyscyplin naukowych z obszaru nauk humanistycznych i/lub społecznych w perspektywie czasowej, odnosząc je do kontekstu słowiańskiego w obrębie dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo) w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [02-FS1-17-WFS_4]
 K_U11 [2/5]
student jest gotów do podejmowania aktywności na rzecz środowiska społecznego i uczestniczenia w życiu kulturalnym, korzystając z różnych form i mediów [02-FS1-17-WFS_5]
 K _K04 [1/5]
student zna procesy historyczne, kulturowe i językowe kształtujące obszar Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [02-FS1-17-WFS_6]
 K_W04 [4/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Ocenianie ciągłe: sprawdziany pisemne śródsemestralne [02-FS1-17-WFS _w_1]
przewidziane co najmniej dwa sprawdziany pisemne w formie testu weryfikujące stopień przyswojenia przez studenta wymaganej wiedzy (w tym znajomości przestrzenno-kulturowej charakterystyki Słowiańszczyzny)oraz umiejętności zastosowania jej do charakteryzowania niektórych najważniejszych procesów historycznych, kulturowych i językowych z obszaru współczesnej Słowiańszczyzny oraz do samodzielnej analizy niektórych przejawów kultury Słowian w powiązaniu z ich znaczeniem dla kształtowania i postrzegania tożsamości narodowej
 02-FS1-17-WFS_1 02-FS1-17-WFS_2 02-FS1-17-WFS_3 02-FS1-17-WFS_4 02-FS1-17-WFS_6
Ocena kształtująca: przygotowanie prezentacji lub referatu [02-FS1-17-WFS _w_2]
ocena opanowania przez studenta umiejętności wyszukiwania informacji z różnych źródeł, ich selekcji i syntetycznej prezentacji
 02-FS1-17-WFS_1 02-FS1-17-WFS_2 02-FS1-17-WFS_3 02-FS1-17-WFS_4 02-FS1-17-WFS_5
Ocena podsumowująca: rozmowa kontrolna [02-FS1-17-WFS _w_3]
rozmowa kontrolna oceniająca orientację studenta w zakresie najważniejszych ustaleń z zakresu językoznawstwa, literaturoznawstwa i kulturoznawstwa w odniesieniu do kontekstu słowiańskiej oraz postawę studenta wobec odmienności kulturowej i jego zrozumienia dla potrzeby dbałości o ochronę dóbr kultury
 02-FS1-17-WFS_4 02-FS1-17-WFS_6
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
discussion classes [02-FS1-17-WFS _fs_1]
Metody: 1. Podające (wykład informacyjny, objaśnienie, wyjaśnianie, opis, prezentacja) 2. Problemowe (konwersatorium, dyskusja dydaktyczna)
15
Udział w zajęciach bezpośrednich. Bieżące przygotowanie do zajęć. Przygotowanie prezentacji lub referatu. Udział w konsultacjach. Przygotowanie do rozmowy kontrolnej i udział w niej.
30 Ocenianie ciągłe: sprawdziany pisemne śródsemestralne [02-FS1-17-WFS _w_1] Ocena kształtująca: przygotowanie prezentacji lub referatu [02-FS1-17-WFS _w_2] Ocena podsumowująca: rozmowa kontrolna [02-FS1-17-WFS _w_3]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)