Gramatyka języka starocerkiewnosłowiańskiego 2 Field of study: Slavonic Studies
Programme code: 02-S1FS12.2019

Module name: Gramatyka języka starocerkiewnosłowiańskiego 2
Module code: 02-FS1-17-GJSCS2
Programme code: 02-S1FS12.2019
Semester:
  • summer semester 2020/2021
  • summer semester 2019/2020
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Description:
Na zajęciach w ramach modułu dokonuje się analizy struktury fonetyczno–fonologicznej i morfologicznej języka starocerkiewnosłowiańskiego, zapisywanego w tekstach liturgicznych od II połowy IX wieku. Studenci poznają w sposób szczegółowy fleksję werbalną oraz system temporalny języka starocerkiewnosłowiańskiego (formy czasu teraźniejszego, proste i złożone formy czasów przeszłych i przyszłych). Uwaga prowadzącego skupia się także na formach i funkcjach imiesłowów oraz kategorii trybu warunkowego (conditionalis). Uzupełnieniem omawianej problematyki jest wskazanie na osobliwe konstrukcje składniowe języka starocerkiewnosłowiańskiego (ACI, DCI, dativus absolutus, konstrukcja byti+infinitivus, infinitivus i supinum).
Prerequisites:
1. Posiada wiedzę i umiejętności wskazane dla moduły Gramatyka języka starocerkiewnosłowiańskiego 1. 2. Znajomość deklinacji rzeczowników w jęz. scs i koniugacji czasowników w jęz. scs. 3. Znajomość gramatyki opisowej języka polskiego.
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
student zna i rozumie procesy historyczne, kulturowe i językowe kształtujące obszar Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej. [02-FS1-17-GJSCS2_1]
 K_W04 [5/5]
student potrafi wskazać, rozróżniać i charakteryzować podstawowe procesy historyczne, kulturowe i językowe kształtujące obszar współczesnej Słowiańszczyzny w obrębie dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo) w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [02-FS1-17-GJSCS2_2]
 K_U05 [4/5]
student potrafi sytuować najważniejsze ustalenia z zakresu wybranych dyscyplin naukowych z obszaru nauk humanistycznych i/lub społecznych w perspektywie czasowej, odnosząc je do kontekstu słowiańskiego w obrębie dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo) w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [02-FS1-17-GJSCS2_3]
 K_U11 [3/5]
student zna i rozumie w zaawansowanym stopniu terminologię ogólną i szczegółową w ramach językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [02-FS1-17-GJSCS2_4]
 K_W09 [2/5]
student jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści w obrębie dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo) w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [02-FS1-17-GJSCS2_5]
 K _K01 [1/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Ocena podsumowująca: rozmowa kontrolna [02-FS1-17-GJSCS2_w_1]
Rozmowa na temat związany z omawianymi w trakcie zajęć zagadnieniami weryfikująca stopień ich przyswojenia przez studenta oparta na analizie fonologiczno-morfologicznej tekstów języka staro-cerkiewno-słowiańskiego
 02-FS1-17-GJSCS2_1 02-FS1-17-GJSCS2_2 02-FS1-17-GJSCS2_3 02-FS1-17-GJSCS2_4
Ocenianie ciągłe [02-FS1-17-GJSCS2_w_2]
Ocena pracy studenta i jego bieżącego przygotowania w oparciu o testy cząstkowe śródsemestralne
 02-FS1-17-GJSCS2_1 02-FS1-17-GJSCS2_2 02-FS1-17-GJSCS2_3 02-FS1-17-GJSCS2_4 02-FS1-17-GJSCS2_5
Ocena kształtująca [02-FS1-17-GJSCS2_w_3]
Ocena zadań domowych, analiza typowych błędów językowych
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [02-FS1-17-GJSCS2fs_1]
Ćwiczenia skupiają się na omawianiu zagadnień związanych z charakterystyką podsystemu fonologicznego i morfologicznego języka staro-cerkiewno-słowiańskiego. Metody praktycznego działania: dyskusja dydaktyczna, lektura tekstów źródłowych. Metody podające: objaśnienie, wyjaśnienie, opis, opowiadanie. Metody obrazowe: prezentacja multimedialna. Indywidualna praca ze studentem. Udział w egzaminie.
 30
1. Udział w zajęciach bezpośrednich 2. Bieżące przygotowanie do zajęć Udział w konsultacjach. Przygotowanie do egzaminu i udział w egzaminie.
 60 Ocena podsumowująca: rozmowa kontrolna [02-FS1-17-GJSCS2_w_1] Ocenianie ciągłe [02-FS1-17-GJSCS2_w_2] Ocena kształtująca [02-FS1-17-GJSCS2_w_3]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)