Idee i teorie ekonomiczne
Field of study: Sociology
Programme code: 05-S2SO12.2019

Module name: | Idee i teorie ekonomiczne |
---|---|
Module code: | 05-SOKE-S2-ITE |
Programme code: | 05-S2SO12.2019 |
Semester: | winter semester 2019/2020 |
Language of instruction: | depending on the choice |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Celem zajęć prowadzonych w ramach modułu Idee i teorie ekonomiczne jest dostarczenie studentom wiedzy z zakresu ekonomii w taki sposób, aby mogli oni w trakcie wspólnej dyskusji ocenić użyteczność prezentowanych i omawianych teorii, a także koncepcji. Równocześnie zajęcia mają na celu uświadomienie studentom, jak zróżnicowany jest współczesny świat pod względem gospodarczym zarówno w wymiarze stricte instytucjonalnym, jak i rozwojowym. Świadomość owej różnorodności ma umożliwić identyfikację przypadków wzorcowych, godnych naśladowania, przy równoczesnym uwzględnieniu specyfiki i charakterystyki danego obszaru. |
Prerequisites: | Zalecane: Elementy ekonomii |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student zna pojęcia i terminy stosowane w opisie micro i makroekonomicznym, zna konteksty i warunki ich prawidłowego użycia. [S2_ITE_1] |
S2_W01 [5/5] |
Student zna najważniejsze koncepcje i teorie klasycznej oraz współczesnej ekonomii wraz z ich wzajemnymi konotacjami ukształtowanymi w drodze historycznego rozwoju myśli ekonomicznej. [S2_ITE_2] |
S2_W11 [4/5] |
Student ma świadomość roli i znaczenia państwa oraz innych instytucji w procesie kształtowania się współczesnych stosunków gospodarczych ze szczególnym uwzględnieniem tendencji kryzysowych. [S2_ITE_3] |
S2_W05 [4/5] |
Student ma wiedzę na temat społecznych ram tworzenia i rozwoju przedsiębiorczości, potrafi oceniać i dobierać środki ich realizacji.
[S2_ITE_4] |
S2_U11 [4/5] |
Student potrafi, wykorzystując posiadany aparat pojęciowy i podstawy teoretyczne, analizować wybrane zjawiska ekonomiczne, a także dokonywać syntezy istniejących podejść. [S2_ITE_5] |
S2_U07 [3/5] |
Student potrafi analizować strukturę gospodarczą współczesnego świata w ujęciu komparatystycznym wykorzystując do tego poznane techniki analizy ekonomicznej. [S2_ITE_6] |
S2_W18 [1/5] |
Student potrafi, dzięki poznanym teoriom socjologicznym, wskazać społeczne aspekty i konsekwencje przemian gospodarczych zarówno dla życia jednostek, jak i poszczególnych zbiorowości. [S2_ITE_7] |
S2_W18 [2/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
egzamin [S2_ITE_w_1] | - weryfikacja wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej studenta;
- forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np.: egzamin ustny / pisemny, zadanie problemowe, projekt (indywidualny, grupowy), praca w formie pisemnej, gdzie konieczne jest wykazanie się określoną wiedzą i umiejętnościami, np. esej, recenzja, itp.)
|
S2_ITE_1 |
aktywność własna studenta (opcjonalnie) [S2_ITE_w_2] | działania mające na celu wykorzystanie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych uzyskanych w oparciu o przekazywane treści programowe modułu, wskazaną w sylabusie literaturę oraz pracę własną |
S2_ITE_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [S2_ITE_fs_1] | Wykład obejmujący prezentację współczesnych teorii ekonomicznych.
Konsultacje indywidualne (opcjonalne) w formie bezpośredniej i/lub elektronicznej wedle potrzeb i uznania studenta (koordynator modułu może zalecić jako obowiązkowe poszczególnym studentom. |
30 | Przygotowanie z zakresu literatury przedmiotu, wskazanej w sylabusie. |
60 |
egzamin [S2_ITE_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |