Praktyczna nauka II-go języka 1: Rozumienie i interpretacja tekstu mówionego i pisanego Field of study: Slavonic Studies
Programme code: 02-S2FS12.2018

Module name: Praktyczna nauka II-go języka 1: Rozumienie i interpretacja tekstu mówionego i pisanego
Module code: 02-FS1-17-PN2J1RIT
Programme code: 02-S2FS12.2018
Semester: winter semester 2018/2019
Language of instruction: depending on the choice
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Description:
Przedmiot Rozumienie i interpretacja tekstu mówionego i pisanego należący do Modułu Praktyczna nauka drugiego języka 1 realizuje zakres wymogów określonych dla sprecyzowanego w sylabusie poziomu biegłości ESOKJ wybranego drugiego języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego. W ramach tego przedmiotu nauka języka jest kontynuowana. Studenci ćwiczą sprawności językowe w zakresie rozumienia i interpretowania tekstów pisanych i mówionych w wybranym drugim języku południowo- lub zachodniosłowiańskim przy wykorzystaniu technik rozumienia globalnego, selektywnego i szczegółowego.
Prerequisites:
1. Znajomość drugiego języka kierunkowego na poziomie biegłości językowej B1. 2. Znajomość zagadnień gramatycznych omówionych na zajęciach z gramatyki opisowej drugiego języka kierunkowego. 3. Wiedza na temat wewnętrznej gramatyki tekstu.
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
student posiada umiejętności językowe w zakresie gramatyki, syntaktyki, stylistyki i słownictwa wybranego drugiego języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego, rozumie i interpretuje tekst mówiony i pisany, tworzy teksty pisemne oraz prowadzi konwersacje w tym języku zgodnie z wymogami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego [02-FS1-17-PN2J1RIT_1]
 K_U01 [5/5]
student posiada uporządkowaną wiedzę w zakresie systemu morfologicznego oraz składniowego i słownictwa specjalistycznego wybranego drugiego języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego oraz przekładu w językach blisko pokrewnych, którą jest w stanie rozwijać i stosować w działalności profesjonalnej [02-FS1-17-PN2J1RIT_2]
 K_W01 [4/5]
student potrafi samodzielnie opracować wybrane zagadnienie badawcze i przedstawić je w formie ustnej lub pisemnej prezentacji w wybranym drugim języku południowo- lub zachodniosłowiańskim dokonując syntezy posiadanej wiedzy [02-FS1-17-PN2J1RIT_3]
 K_U03 [3/5]
student tworzy poprawne tłumaczenia różnego typu tekstów z i na wybrany drugi język południowo- lub zachodniosłowiański [02-FS1-17-PN2J1RIT_4]
 K_U11 [2/5]
student nawiązuje kontakty interpersonalne z przedstawicielami różnych kultur i tradycji; jest otwarty na wymianę informacji i doświadczeń, uczestniczy w projektach służących popularyzacji wiedzy o tradycjach i kulturze wybranego drugiego języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego [02-FS1-17-PN2J1RIT_5]
 K _K05 [1/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Ocenianie ciągłe [02-FS1-17-PN2J1RITw1]
Ocena stopnia bieżącego przygotowania studenta do zajęć w postaci testów cząstkowych śródsemestralnych (oceny z testów, prac pisemnych, wypowiedzi ustnych,)
 02-FS1-17-PN2J1RIT_1 02-FS1-17-PN2J1RIT_2 02-FS1-17-PN2J1RIT_3 02-FS1-17-PN2J1RIT_4 02-FS1-17-PN2J1RIT_5
Ocena kształtująca [02-FS1-17-PN2J1RITw2]
Ocena zadań domowych, analiza typowych błędów językowych
 02-FS1-17-PN2J1RIT_1 02-FS1-17-PN2J1RIT_2 02-FS1-17-PN2J1RIT_3 02-FS1-17-PN2J1RIT_4 02-FS1-17-PN2J1RIT_5
Ocena podsumowująca: zaliczenie [02-FS1-17-PN2J1RITw3]
Średnia ocen z testów cząstkowych oraz zadań domowych
 02-FS1-17-PN2J1RIT_1 02-FS1-17-PN2J1RIT_2 02-FS1-17-PN2J1RIT_3 02-FS1-17-PN2J1RIT_4
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [02-FS1-17-PN2J1RITf1]
Ćwiczenia skupiają się na doskonaleniu kompetencji językowej i komunikacyjnej w różnych układach nadawca-odbiorca i konsytuacjach, a także w zależności od celu i funkcji wypowiedzi w oparciu o doskonalenie umiejętności tworzenia tekstów pisemnych w wybranym drugim języku południowo- lub zachodniosłowiańskim oraz poprawnego pod względem gramatycznym, syntaktycznym i stylistycznym konstruowania wypowiedzi pisemnej i ustnej. Metody: 1. podające: objaśnienie, wyjaśnienie, opis, opowiadanie 2. praktyczne: dyskusja, symulacja 3. aktywizujące: burza mózgów, inscenizacja, metoda sytuacyjna. Indywidualna praca ze studentem.
 15
1. Udział w zajęciach bezpośrednich. 2. Bieżące przygotowanie do zajęć. 3.Udział w konsultacjach.
 50 Ocenianie ciągłe [02-FS1-17-PN2J1RITw1] Ocena kształtująca [02-FS1-17-PN2J1RITw2] Ocena podsumowująca: zaliczenie [02-FS1-17-PN2J1RITw3]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)