Instytucje prawa rodzinnego
Field of study: Political Science
Programme code: 05-S2PO12.2019

Module name: | Instytucje prawa rodzinnego |
---|---|
Module code: | IPR |
Programme code: | 05-S2PO12.2019 |
Semester: | summer semester 2019/2020 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Słuchacz posiądzie wiedzę w zakresie kształtu regulacji prawnych oraz ewolucji instytucji prawa rodzinnego, ze szczególnym uwzględnieniem rozwiązań krajowych. Będzie potrafił zidentyfikować podstawowe determinanty wpływające na przyjmowane rozwiązania w tej dziedzinie oraz opisać relacje między ich kształtem a rozwiązaniami obecnymi w innych sferach życia publicznego. Będzie miał wiedzę na temat aktualnie obowiązujących regulacji prawnych w kraju, z uwzględnieniem wykładni przepisów, kazuistyki oraz elementów postepowania w sprawach rodzinnych. |
Prerequisites: | Słuchacz powinien posiadać wiedzę z zakresu następujących przedmiotów: polityka społeczna, wstęp do prawoznawstwa, polityka rodzinna. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Ma świadomość znaczenia zachowania się w sposób profesjonalny i etyczny. Ma świadomość znaczenia newralgicznego charakteru tematyki z punktu widzenia zasad aksjologicznych. [IPR_K_1] |
POL_2_K06 [4/5] |
Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności poszerzone o wymiar interdyscyplinarny. Jest przygotowany do aktywnego udziału w życiu politycznym społeczeństwa obywatelskiego na różnych poziomach w zakresie omawianej tematyki. [IPR_K_2] |
POL_2_K01 [3/5] |
Jest świadomy aksjologicznych determinant rozwoju instytucji prawa rodzinnego. Potrafi zidentyfikować i wyjaśnić wpływ czynników aksjonormatywny na kształt regulacji normatywnych w obszarze prawa rodzinnego. [IPR_U_1] |
POL_2_U02 [4/5] |
Potrafi dostrzec wpływ poszczególnych determinant na ewolucję instytucji prawa rodzinnego oraz zidentyfikować problemy implikujące ich rozwój. Umie określić rolę i znaczenie regulacji normatywnych oraz rolę instytucji oraz polityk szczegółowych w obszarze prawa rodzinnego. [IPR_U_2] |
POL_2_U06 [3/5] |
Ma wiedzę w zakresie regulacji normatywnych w obszarze prawa rodzinnego w Polsce. Posiada wiedzę o genezie, ewolucji i zasadach funkcjonowania instytucji prawa rodzinnego w powiązaniu z innymi elementami organizacji sfery publicznej w wymiarze krajowym i międzynarodowym. [IPR_W_1] |
POL_2_W06 [4/5] |
Ma wiedzę na temat współczesnych wyzwań, stojących przed instytucjami prawa rodzinnego w perspektywie krajowej i międzynarodowej. Zan i rozumie uwarunkowania decydowania politycznego w tym obszarze. [IPR_W_2] |
POL_2_W07 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Dyskusja moderowana [IPR_w_1] | W trakcie dyskusji prowadzący zadaje pytania sprawdzające wiedzę, której dotyczy opisywany efekt kształcenia. Pytania mają również na celu zaktywizowanie słuchaczy i zachęcenie ich do brania udziału w dyskusji. Jeżeli słuchacz nie dysponuje wiedzą z zakresu omawianego problemu, jest zobowiązany do zaliczenia tematu podczas konsultacji. |
IPR_K_1 |
Rozwiązywanie problemów, praca w podgrupach [IPR_w_2] | Słuchacze zostają podzieleni na małe grupy, w których opracowują wyznaczone zagadnienia. Następnie ma miejsce prezentacja efektów prac grup w postaci wypowiedzi ustnych. |
IPR_K_1 |
Praca z tekstem przewodnim [IPR_w_3] | Słuchacze poddają analizie teksty aktów prawnych w zakresie tematyki będącej przedmiotem zajęć. |
IPR_U_1 |
Debata [IPR_w_4] | Słuchacze biorą udział w krótkich debatach, w których mają możliwość obrony swoich opinii, przyjętych przez siebie stanowisk. |
IPR_K_1 |
Kolokwium [IPR_w_5] | Kolokwium zaliczeniowe na zakończenie semestru obejmuje pytania wymagające wiedzy i umiejętność określonych w modułowych efektach kształcenia. |
IPR_U_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [IPR_fs_1] | Zajęcia są prowadzone z użyciem poniższych metod:
-dyskusja moderowana,
-analizowanie i rozwiązywanie praktycznych problemów, praca w podgrupach
-praca z tekstem przewodnim.
|
30 | Praca własna studenta obejmuje:
-studiowanie literatury przedmiotu i materiałów źródłowych,
-przygotowanie wystąpień ustnych, w tym w ramach pracy grupowej,
-przygotowanie do kolokwium,
-śledzenie problematyki przedmiotu w mediach.
|
30 |
Dyskusja moderowana [IPR_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |