Podstawy dydaktyki ogólnej Field of study: Speech Therapy
Programme code: 02-S1LO19.2019

Module name: Podstawy dydaktyki ogólnej
Module code: 02-LO-S1-PDO03
Programme code: 02-S1LO19.2019
Semester:
  • winter semester 2024/2025
  • winter semester 2023/2024
  • winter semester 2022/2023
  • winter semester 2021/2022
  • winter semester 2020/2021
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Description:
Student zapoznaje się z dydaktyką ogólną jako przynależną do nauk społecznych (pedagogicznych), poznaje orientacje teoretyczne różniące się podejściem do procesu uczenia się i zasad kształcenia. Uczy się analizy treści kształcenia w podstawie programowej, oraz analizy taksonomicznej celów kształcenia. Poznaje konstrukcję programu kształceni i oraz uczy się jego ewaluacji. Student poznaje środki dydaktyczne, m.in. podręcznik szkolny, jego strukturę, możliwe funkcje, zasady czytelności, a także koncepcje, podziały i klasyfikacje metod kształcenia, formy pracy z uczniami. Poznaje klasę szkolną jako miejsce i jako grupę, uczy się utrzymania ładu i dyscypliny podczas zajęć edukacyjnych, planowania zajęć edukacyjnych, motywowania w procesie kształcenia. Poznaje przyczyny i środki zaradcze niepowodzeń dydaktycznych. Student kształci umiejętności rzetelnego sprawdzania i oceniania wyników procesu kształcenia. Poznaje typy i strukturę lekcji, zapoznaje się z mikronauczaniem – modelami kształcenia w ujęciu teorii kształcenia wielostronnego W. Okonia.
Prerequisites:
Zaliczenie z modułów pn.: podstawy psychologii dla nauczycieli, podstawy pedagogiki dla nauczycieli, psychologiczne potrzeby dziecka przedszkolnego i szkolnego oraz pedagogika przedszkolna i szkolna
Key reading:
brak
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
ma wiedzę na temat współczesnych teorii wychowania i kształcenia pozwalającą na rozumienie procesów rozwoju, wychowania i nauczania-uczenia się [PDO03_1]
 K_W11 [5/5] K_W12 [4/5] KN_W02 [5/5] KN_W04 [5/5] KN_W09 [4/5] KN_W10 [4/5] KN_W13 [4/5]
ma wiedzę o strukturze i funkcjach systemu edukacji; celach, organizacji i funkcjonowaniu różnych instytucji edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, terapeutycznych, kulturalnych i pomocowych; [PDO03_2]
 K_W13 [5/5] KN_W07 [5/5] KN_W08 [5/5] KN_W11 [5/5]
potrafi analizować i prognozować procesy i zjawiska społeczne z wykorzystaniem standardowych metod i narzędzi pedagogicznych, a także interpretować działania pedagogiczne (dydaktyczne i wychowawcze); [PDO03_3]
 K_U10 [5/5] K_U11 [4/5] KN_U01 [5/5] KN_U02 [4/5] KN_U03 [4/5] KN_U04 [4/5] KN_U05 [5/5] KN_U06 [5/5] KN_U07 [5/5] KN_U08 [5/5] KN_U09 [5/5] KN_U10 [5/5] KN_U12 [5/5] KN_U15 [4/5]
potrafi generować rozwiązania konkretnych problemów pedagogicznych i dydaktycznych oraz prognozować przebieg ich rozwiązania, a także przewidywać skutki planowanych działań, wykorzystując wiedzę z pedagogiki i psychologii [PDO03_4]
 K_U12 [5/5] KN_U11 [5/5] KN_U13 [5/5] KN_U14 [5/5]
docenia znaczenie nauk pedagogicznych dla utrzymania i rozwoju prawidłowych więzi w środowisku społecznym; wykazuje aktywność, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością w realizacji indywidualnych i zespołowych zadań zawodowych wynikających z roli nauczyciela [PDO03_5]
 K_K03 [4/5] KN_K01 [4/5] KN_K02 [4/5] KN_K03 [4/5] KN_K04 [4/5] KN_K05 [4/5] KN_K06 [4/5]
potrafi korzystać z technik informatycznych, potrafi przetwarzać teksty, wykorzystywać arkusze kalkulacyjne, korzystać z baz danych, posługiwać się grafiką prezentacyjną [PDO03_6]
 K_U14 [3/5] KN_U16 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
sprawdzian [PDO03_w_1]
sprawdzian weryfikujący wiedzę przedmiotową; znajdą się w nim zadania sprawdzające wiedzę studenta, zdobytą w trakcie zajęć i pracy własnej (samodzielnej lektury wskazanych opracowań)
 PDO03_1 PDO03_2
ocena ciągła [PDO03_w_2]
bieżąca ocena indywidualnej pracy studenta, będąca średnią ocen z zadań realizowanych w trakcie ćwiczeń zgodny z opisem sposobu weryfikacji zawartej w aktualnie obowiązującym sylabusie.
 PDO03_3 PDO03_4 PDO03_5 PDO03_6
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [PDO03_fs_1]
metody podające (w tym: wykład informacyjny, aktywizujący, wyjaśnienie, praca ze źródłem drukowanym)
 15
samodzielna realizacja wskazanych partii materiału przez studenta,
 15 sprawdzian [PDO03_w_1]
practical classes [PDO03_fs_2]
metody poszukujące (w tym: dyskusja dydaktyczna, metoda problemowa), metody praktyczne (w tym ćwiczenia przedmiotowe, pokaz), metody aktywizujące (w tym: metoda sytuacyjna, metoda symulacyjna), obserwacja hospitacyjna.
 15
student przygotowuje się do zajęć w oparciu o zadaną wcześniej literaturę przedmiotu, pogłębia wiedzę zdobytą na zajęciach, poszukuje ćwiczeń odpowiednich do pracy z dziećmi, wykonuje analizy podstawy, programu, podręcznika, systematyzuje materiał przedstawiony na zajęciach.
 15 ocena ciągła [PDO03_w_2]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)