Anatomia czynnościowa głowy i szyi 1 Field of study: Speech Therapy
Programme code: 02-S1LO19.2019

Module name: Anatomia czynnościowa głowy i szyi 1
Module code: 02-LO-S1-ACGS101
Programme code: 02-S1LO19.2019
Semester:
  • winter semester 2023/2024
  • winter semester 2022/2023
  • winter semester 2021/2022
  • winter semester 2020/2021
  • winter semester 2019/2020
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Description:
Przedmiot realizowany w formie wykładu; obejmujący zagadnienia teoretyczne z obszaru anatomii głowy i szyi w zakresie niezbędnym w pracy logopedycznej. W pierwszym semestrze nacisk położony zostanie na budowę i funkcjonowanie układu oddechowego - w tym jamy nosowej, zatok, gardła i krtani - oraz bazowych informacji o budowie i funkcjonowaniu narządu słuchu.
Prerequisites:
brak
Key reading:
R.L. Drake, A.W. Vogl, A.W.M. Mitchell: Anatomia Gray. Podręcznik dla studentów. Tom 3, red. M. Bruska, B. Ciszek, P. Kowiański, R. Maciejewski, W. Woźniak, Wrocław 2016.
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Student potrafi przedstawić ogólną budowę górnych i dolnych dróg oddechowych – w tym budowę jamy nosowej, jamy gardłowej, zatok, podniebienia miękkiego, organizację struktur chrzęstnych i mięśniowych krtani. Zna mięśnie oddechowe – główne i pomocnicze. [ACGS101_1]
 K_W07 [4/5]
Student zna i rozumie procesy rozwojowe oraz anatomiczną normę rozwojową dla narządu głosu oraz układu oddechowego. [ACGS101_2]
 K_W07 [4/5]
Student zna i rozumie powiązania anatomiczne pomiędzy strukturami oddechowymi, fonacyjnymi i rezonansowymi konieczne dla tworzenia artykułowanej mowy. [ACGS101_3]
 K_W07 [4/5] K_U02 [2/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Sprawdzian [ACGS101_w_1]
Sprawdzian wiadomości w formie pisemnej lub ustnej zgodny z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie polegający na weryfikacji następujących kompetencji: rozpoznawanie wybranych struktur na rycinach, umiejętność wskazywania ich powiązania anatomiczne i funkcjonalne z innymi strukturami, umiejętność określania zarysu powstawania poszczególnych struktur w ontogenezie oraz znajomość wpływu konkretnych zaburzeń anatomicznych w obrębie gardła, krtani i układu oddechowego na wytwarzanie mowy.
 ACGS101_1 ACGS101_2 ACGS101_3
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [ACGS101_fs_1]
Wiadomości z zakresu budowy i funkcji górnych dróg oddechowych, krtani i dolnych dróg oddechowych. Metoda podająca (wykład informacyjny, prezentacja multimedialna) i/lub metoda problemowa (wykład problemowy i interaktywny)
 15
Samodzielna, wnikliwa lektura wskazanych w sylabusie materiałów, powtórzenie i ugruntowanie wiedzy zdobytej w trakcie wykładów
 45 Sprawdzian [ACGS101_w_1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)