Pedagogical Preparation for Teaching at III and IV Level of Education
Field of study: Mathematics
Programme code: 03-S2MT12.2018
| Module name: | Pedagogical Preparation for Teaching at III and IV Level of Education |
|---|---|
| Module code: | 03-MO2S-12-PPsNB |
| Programme code: | 03-S2MT12.2018 |
| Semester: | winter semester 2018/2019 |
| Language of instruction: | Polish |
| Form of verification: | course work |
| ECTS credits: | 2 |
| Description: | Celem modułu jest przekazanie studentom pogłębionej wiedzy na temat psychologicznych uwarunkowań procesu uczenia się i nauczania odniesionych do III i IV etapu edukacyjnego, zapoznanie studentów z metodami wspierającymi efektywność nauczania na tych etapach oraz wykształcenie umiejętności i kompetencji niezbędnych do wykorzystywania zdobytej wiedzy w środowisku wychowawczym |
| Prerequisites: | Wymagania wstępne modułu Podstawowa znajomość zjawisk psychologicznych oraz uwarunkowań i mechanizmów zachodzących w procesie uczenia się i nauczania
|
| Key reading: | (no information given) |
| Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
|---|---|
Posiada wiedzę z zakresu psychologicznych uwarunkowań i mechanizmów procesu uczenia się i nauczania i wie jak ją odnieść do kształcenia uczniów na III i IV etapie edukacyjnym [PPsNB_1] |
KN_W04 [3/5] |
Posiada wiedzę na temat psychologicznych aspektów projektowania i prowadzenia badań diagnostycznych w praktyce pedagogicznej i wie jak ją odnieść do konkretnych etapów edukacyjnych [PPsNB_2] |
KN_W07 [3/5] |
Posiada umiejętności diagnostyczne pozwalające na rozpoznawanie sytuacji uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych w określonych okresach rozwojowych [PPsNB_3] |
KN_U05 [4/5] |
Ma wiedzę na temat psychologicznych wyznaczników optymalnego kierowania procesami kształcenia i wychowania, którą potrafi wykorzystać w optymalizacji przebiegu tych procesów [PPsNB_4] |
KN_U11 [3/5] |
Potrafi ocenić psychologiczną przydatność metod i procedur wykorzystywanych w realizacji działań pedagogicznych związanych z konkretnymi etapami edukacyjnymi [PPsNB_5] |
KN_U07 [3/5] |
Ma świadomość konieczności prowadzenia zindywidualizowanych oddziaływań pedagogicznych w odniesieniu do uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych w konkretnych etapach rozwojowych [PPsNB_6] |
KN_K03 [3/5] |
Ma świadomość etycznego wymiaru diagnozowania i oceniania uczniów [PPsNB_7] |
KN_K04 [1/5] |
Ma świadomość poziomu swojej wiedzy z zakresu psychologii nauczania i rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego w tym obszarze [PPsNB_8] |
KN_K01 [2/5] |
| Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
|---|---|---|
| kolokwium zaliczeniowe [PPsNB_w_1] | Zbiorczy test składający się z pytań zamkniętych jednokrotnego i wielokrotnego wyboru sprawdzający wiedzę studentów z zakresu nabytej wiedzy psychologicznej |
PPsNB_1 |
| opracowanie projektu [PPsNB_w_2] | Projekt będzie przygotowywany częściowo w ramach zajęć, częściowo w ramach pracy własnej studentów, co pozwoli 1. sprawdzić umiejętności przełożenia wiedzy teoretycznej na postępowanie praktyczne w działalności pedagogicznej 2. na ocenę kompetencji diagnostycznych, komunikacyjnych i interpersonalnych |
PPsNB_3 |
| kolokwium [PPsNB_w_3] | Pytania problemowe sprawdzające nabytą wiedzę i umiejętność jej wykorzystania w praktyce oraz kompetencje społeczne i interpersonalne niezbędne w pracy pedagogicznej (wychowawczej i opiekuńczej) |
PPsNB_3 |
| Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
| lecture [PPsNB_fs_1] | Prezentacja z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych |
15 | Przygotowanie do kolokwium |
15 |
kolokwium zaliczeniowe [PPsNB_w_1] |
| discussion classes [PPsNB_fs_2] | Dyskusja, praca w grupach, praca nad projektem |
15 | Przygotowanie projektu, wnikliwe zapoznanie się z literaturą przedmiotu |
15 |
opracowanie projektu [PPsNB_w_2] |
| Attachments |
|---|
| Module description (PDF) |
| Syllabuses (USOSweb) | ||
|---|---|---|
| Semester | Module | Language of instruction |
| (no information given) | ||