Konserwatorstwo i prawna ochrona dzieł sztuki Field of study: History of Art
Programme code: 05-S1HS12.2017

Module name: Konserwatorstwo i prawna ochrona dzieł sztuki
Module code: 0530-HS-S1-KONS
Programme code: 05-S1HS12.2017
Semester:
  • summer semester 2019/2020
  • summer semester 2018/2019
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 2
Description:
Zajęcia poświęcone najważniejszym aspektom z ochrony i opieki nad zabytkami oraz konserwacji zabytków. Prezentacja zagadnień z zakresu techniki, technologii i budowy obiektów zabytkowych, objawów zniszczeń, oraz przyczyn zniszczeń. Poznanie historii ochrony prawnej i legislacji ochrony dóbr kultury. Prezentacja podstawowych doktryn w opiece i ochronie zabytków. Na ćwiczeniach omawiane są w terenie wybrane zabytki w trakcie i przed konserwacja. Celem zajęć jest także przekazanie wiedzy na temat ochrony zabytków, dziedzictwa kulturowego, wartości i walorów zabytków w życiu jednostki i społeczeństwa. Student poznaje i rozumie oddziaływania zewnętrzne na stan obiektu, umie wdrożyć procedurę administracyjna oraz umie zaproponować prace naprawcze i ochronne. Ponadto podczas zajęć studenci ćwiczą analizę dzieła sztuki pod względem techniki i technologii, a także zapoznają się z obszerną literaturą przedmiotu.
Prerequisites:
Brak wymagań.
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego. [0530-HS-S1-KONS_K_1]
 K_K01 [3/5]
Jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów. [0530-HS-S1-KONS_K_2]
 K_KO2 [2/5]
Potrafi współpracować podczas ćwiczeń w terenie, kiedy w grupach studenci realizują zadanie wykonania opisu wyznaczonego zabytku. [0530-HS-S1-KONS_K_3]
 K_K05 [2/5]
Ma świadomość znaczenia zachowania europejskiego i polskiego dziedzictwa kulturowego dla rozumienia wydarzeń społecznych, kulturalnych i zachowania tożsamości. [0530-HS-S1-KONS_K_4]
 K_KO9 [2/5]
Potrafi wyszukiwać informację w źródłach pisanych i elektronicznych (zwłaszcza w literaturze i prasie naukowej oraz źródłach archiwalnych). [0530-HS-S1-KONS_U_1]
 K_U01 [3/5]
Potrafi dokonać analizy obiektu zabytkowego pod kątem stanu zachowania, przyczyn zniszczenia określając je w szerszym kontekście wpływów zewnętrznych i technologicznych. Umie określić zakres prac konserwatorskich oraz zna podstawowe techniki i technologie naprawcze. [0530-HS-S1-KONS_U_2]
 K_UO6 [2/5] K_UO8 [2/5]
Zna przepisy prawne oraz procedury i instytucje administracyjne związane z ochrona zabytków i dziedzictwa kulturowego . [0530-HS-S1-KONS_U_3]
 K_U09 [2/5] K_U21 [2/5]
Student zna podstawową terminologię z zakresu konserwacji ochrony zabytków i , jednocześnie pamięta o złożoności i historycznej zmienności języka historyka sztuki. [0530-HS-S1-KONS_ W_1]
 K_W02 [2/5] K_W19 [4/5] K_W22 [4/5]
Ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu konserwacji, doktryn konserwatorskich, zna procedury i system prawno - administracyjny ochrony dóbr kultury. . [0530-HS-S1-KONS_W_2]
 K_W05 [3/5] K_W17 [4/5]
Potrafi samodzielnie i logicznie przeprowadzać analizę morfologiczną przyczyn zniszczeń obiektów zabytkowych. [0530-HS-S1-KONS_W_3]
 K_W14 [3/5]
Ma bezpośredni, empiryczny kontakt z dziełem sztuki , które wymaga konserwacji technicznej, estetycznej lub zabezpieczenia. [0530-HS-S1-KONS_W_4]
 K_W23 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Aktywność w trakcie zajęć [0530-HS-S1-KONS _w_1]
Ocena studenta na podstawie obecności (uczestnictwo obowiązkowe, ponieważ literatura pomocnicza nie obejmuje wszystkich kwestii poruszanych podczas zajęć) i jego zaangażowania podczas zajęć: udzielania odpowiedzi na zadane pytania i podejmowanie udziału w dyskusjach. Brana będzie pod uwagę przy ocenie umiejętność swobodnej ustnej wypowiedzi , zdolność do integrowania nabytej wiedzy, osadzania jej w szerszym kontekście historycznym i kulturowym, budowania konstruktywnej krytyki. Oceniane będą także umiejętność wykorzystania nabytej przez studenta wiedzy w terenie, umiejętność dokonania analizy dzieła sztuki w bezpośrednim, empirycznym kontakcie (w muzeum, galerii, na wystawie).
0530-HS-S1-KONS_K_1 0530-HS-S1-KONS_K_2 0530-HS-S1-KONS_K_3 0530-HS-S1-KONS_U_2 0530-HS-S1-KONS_W_2 0530-HS-S1-KONS_W_3 0530-HS-S1-KONS_W_4
Praca pisemna [0530-HS-S1-KONS_w_2]
Ocena studenta na podstawie poziomu wykonania analizy dzieła sztuki pod względem technicznym i technologicznym oraz stanu zachowania i przyczyn zniszczenia (zrealizowanej w formie pisemnej, opatrzonej odpowiednim aparatem naukowym).
 0530-HS-S1-KONS_U_1 0530-HS-S1-KONS_U_2 0530-HS-S1-KONS_ W_1 0530-HS-S1-KONS_W_3
Wygłoszenie referatu [0530-HS-S1-KONS_w_3]
Ocena wiedzy i praktycznego jej zastosowania na podstawie zaprezentowania podczas ćwiczeń tematu, który student wcześniej opracował w formie pisemnej (z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej). Przy ocenie prezentacji brana będzie pod uwagę solidność przygotowania studenta, komunikatywność oraz pomysłowość.
 0530-HS-S1-KONS_U_2 0530-HS-S1-KONS_W_2 0530-HS-S1-KONS_W_3
Kolokwium ze slajdów (pisemne) [0530-HS-S1-KONS_w_4]
Ocena na podstawie umiejętności rozpoznawania przez studenta dzieł sztuki omówionych na zajęciach, określenia ich przeznaczenia, miejsca oraz czasu powstania.
 0530-HS-S1-KONS_U_3
Egzamin ustny [0530-HS-S1-KONS_w_5]
Rozmowa sprawdzająca stopień przyswojenia materiału przewidzianego programem.
 0530-HS-S1-KONS_K_1 0530-HS-S1-KONS_K_4 0530-HS-S1-KONS_U_3 0530-HS-S1-KONS_ W_1 0530-HS-S1-KONS_W_2
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [0530-HS-S1-KONS_fs_1]
Zajęcia wypełnione prezentacjami studentów i dyskusjami, które one wywołają. Przewidziane także praktyki w terenie, pozwalające na bezpośredni kontakt studentów z zabytkami.
 15
Samodzielne przygotowanie pracy pisemnej i wypowiedzi ustnej.
 15 Aktywność w trakcie zajęć [0530-HS-S1-KONS _w_1] Praca pisemna [0530-HS-S1-KONS_w_2] Wygłoszenie referatu [0530-HS-S1-KONS_w_3] Kolokwium ze slajdów (pisemne) [0530-HS-S1-KONS_w_4]
lecture [0530-HS-S1-KONS_fs_2]
Wykład ilustrowany prezentacją multimedialną
 15
Lektura wskazanych publikacji
 15 Egzamin ustny [0530-HS-S1-KONS_w_5]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)