Historia sztuki średniowiecznej powszechnej
Field of study: History of Art
Programme code: 05-S1HS12.2017

Module name: | Historia sztuki średniowiecznej powszechnej |
---|---|
Module code: | 0530-5HSŚRPOWZ |
Programme code: | 05-S1HS12.2017 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Wykład poświęcony najważniejszym problemom z dziejów sztuki średniowiecznej powszechnej, poprzedzonej wstępem na temat sztuki wczesnochrześcijańskiej i sztuki ludów „barbarzyńskich” . Prezentacja zagadnień z zakresu architektury, malarstwa, rzeźby i rzemiosła artystycznego. Ćwiczenia poświęcone analizie formalno-stylowej oraz ikonograficznej wybranych dzieł sztuki średniowiecznej,
a także dyskusji na temat wybranych tekstów źródłowych i interpretacyjnych dotyczących średniowiecza. Celem proponowanych zajęć jest przekazanie w możliwie skondensowanej formie podstawowych wiadomości dotyczących sztuki średniowiecznej powszechnej. Student powinien poznać na nich zasadnicze ramy chronologiczno-topograficzne sztuki średniowiecznej, jej różnorodność i najważniejsze obszary rozwoju. Po ukończeniu zajęć powinien także rozumieć na czym polegały przemiany stylowe w architekturze, rzeźbie, malarstwie i rzemiośle artystycznym tego okresu, rozpoznać i scharakteryzować najbardziej znaczące zjawiska i dzieła oraz styl wyróżniających się środowisk
i najwybitniejszych artystów. Ponadto podczas zajęć studenci ćwiczą analizę dzieła sztuki pod względem formy i treści, a także zapoznają się
z obszerną literaturą przedmiotu.
|
Prerequisites: | Brak |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego. [05-5HSŚRPOWZ _ K_1] |
K_K01 [3/5] |
Jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów. [05-5HSŚRPOWZ _ K_2] |
K_KO2 [2/5] |
Potrafi współpracować podczas ćwiczeń, kiedy w grupach studenci realizują zadanie wykonania opisu wyznaczonego zabytku. [05-5HSŚRPOWZ _ K_3] |
K_K05 [2/5] |
Potrafi wyszukiwać informację w źródłach pisanych i elektronicznych (zwłaszcza w literaturze i prasie naukowej oraz źródłach archiwalnych). [05-5HSŚRPOWZ _ U_1] |
K_U01 [3/5] |
Potrafi dokonać analizy dzieł sztuki średniowiecznej powszechnej w oparciu o współczesną metodologię. Umie przeprowadzić argumentację w zakresie datowania oraz atrybucji. Umieszcza dzieło w szerszym kontekście kulturowym. [05-5HSŚRPOWZ _ U_2] |
K_U12 [3/5] |
Zna najważniejsze ujęcia teoretyczne i wzorce badawcze z zakresu historii sztuki nowożytnej polskiej oraz potrafi poprawnie posługiwać się poznaną terminologią. [05-5HSŚRPOWZ _ U_3] |
K_U09 [3/5] |
Student zna podstawową terminologię z zakresu historii sztuki średniowiecznej powszechnej, jednocześnie pamięta o złożoności i historycznej zmienności języka historyka sztuki. [05-5HSŚRPOWZ _ W_1] |
K_W02 [2/5] |
Ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu historii sztuki średniowiecznej powszechnej, zna i potrafi scharakteryzować najważniejsze ośrodki architektury, rzeźby i malarstwa. [05-5HSŚRPOWZ _ W_2] |
K_W05 [2/5] |
Zjawiska artystyczne potrafi przedstawić na tle społecznym, politycznym i kulturowym. Ma świadomość powiązań, jakie istnieją pomiędzy historią sztuki a innymi dyscyplinami nauk humanistycznych. [05-5HSŚRPOWZ _ W_3] |
K_W09 [2/5] |
Rozumie proces powstawania dzieł sztuki średniowiecznej, ma świadomość tego, jak należy o nie dbać i je chronić. [05-5HSŚRPOWZ _ W_4] |
K_W15 [2/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Aktywność w trakcie zajęć [05-5HSŚRPOWZ _w_1] | Ocena studenta na podstawie obecności (uczestnictwo obowiązkowe, ponieważ literatura pomocnicza nie obejmuje wszystkich kwestii poruszanych podczas zajęć) i jego zaangażowania podczas zajęć: udzielania odpowiedzi na zadane pytania i podejmowanie udziału
w dyskusjach. Brana będzie pod uwagę przy ocenie umiejętność swobodnej ustnej wypowiedzi , zdolność do integrowania nabytej wiedzy, osadzania jej w szerszym kontekście historycznym i kulturowym, budowania konstruktywnej krytyki.
|
05-5HSŚRPOWZ _ K_1 |
Praca pisemna [05-5HSŚRPOWZ _w_2] | Ocena studenta na podstawie poziomu pracy pisemnej, opatrzonej odpowiednim aparatem naukowym, na zadany temat z zakresu ikonografii średniowiecznej. |
05-5HSŚRPOWZ _ U_1 |
Wygłoszenie referatu [05-5HSŚRPOWZ _w_3] | Ocena wiedzy i praktycznego jej zastosowania na podstawie zaprezentowania podczas ćwiczeń tematu, który student wcześniej opracował w formie pisemnej (z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej). Przy ocenie prezentacji brana będzie pod uwagę solidność przygotowania studenta, komunikatywność oraz pomysłowość. |
05-5HSŚRPOWZ _ U_2 |
Kolokwium ze slajdów (pisemne) [05-5HSŚRPOWZ _w_4] | Ocena na podstawie umiejętności rozpoznawania przez studenta dzieł sztuki omówionych na zajęciach, określenia ich przeznaczenia, miejsca oraz czasu powstania. |
05-5HSŚRPOWZ _ U_2 |
Egzamin ustny [05-5HSŚRPOWZ _w_5] | Rozmowa sprawdzająca stopień przyswojenia materiału przewidzianego programem, oceniająca na ile student rozumie na czym polegały przemiany stylowe w architekturze, rzeźbie, malarstwie i rzemiośle artystycznym okresu średniowiecza, czy rozpoznaje i umie scharakteryzować najbardziej znaczące zjawiska i dzieła
oraz styl wyróżniających się środowisk i najwybitniejszych artystów.
|
05-5HSŚRPOWZ _ K_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [05-5HSŚRPOWZ] | Zajęcia ilustrowane prezentacjami multimedialnymi. |
30 | Praca ze wskazaną literaturą przedmiotu, obejmująca samodzielne przyswojenie wiedzy z zakresu wskazanych zagadnień oraz lekturę wybranych tekstów poszerzających wiedzę. |
10 |
Kolokwium ze slajdów (pisemne) [05-5HSŚRPOWZ _w_4] |
practical classes [05-5HSŚRPOWZ_fs_2] | Zajęcia wypełnione prezentacjami studentów i dyskusjami, które one wywołają |
30 | Samodzielne przygotowanie pracy pisemnej i wypowiedzi ustnej. |
20 |
Aktywność w trakcie zajęć [05-5HSŚRPOWZ _w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |