Zaburzenia płynności mówienia Field of study: Promotional and Crisis Communication
Programme code: 02-S1KP12.2016

Module name: Zaburzenia płynności mówienia
Module code: 02-KPIKS-ZPM
Programme code: 02-S1KP12.2016
Semester: summer semester 2019/2020
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 3
Description:
Nauczanie przedmiotu ma na celu wyposażenie w wiedzę i umiejętności diagnozy i terapii w przypadku zaburzeń płynności mówienia, jakie spotykane są u dzieci w różnym wieku. Istotnym obszarem przekazywanej wiedzy jest konieczność prowadzenia diagnozy różnicowej, a także dobór odpowiednich strategii profilaktycznych, diagnostycznych i terapeutycznych. Ważne jest kształtowanie umiejętności współpracy z różnymi osobami zajmującymi się dziećmi, kształtowanie postawy szacunku i odpowiedzialności za podejmowane w stosunku do dziecka i jego opiekunów działania.
Prerequisites:
Brak
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Zna podstawową terminologię w zakresie typologii zaburzeń dotyczących płynności mówienia. [ZPM_1]
 Kpik_W04 [5/5]
Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy dotyczące odpowiedzialności w stosunku do osoby z trudnościami w rozwoju mowy i języka. [ZPM_10]
 Kpik_K08 [5/5]
Ma wiedzę o biologicznych i psychologiczno-społecznych uwarunkowaniach rozwoju mowy, w tym płynności mowy. [ZPM_2]
 Kpik_W17 [5/5]
Ma wiedzę na temat sposobów współpracy z rodzicami i innymi osobami zajmującymi się dzieckiem z zaburzeniami płynności mowy lub z zagrożeniem trudnościami w uzyskaniu płynnej mowy. [ZPM_3]
 Kpik_U19 [5/5]
Zna zasady, metody i etapy postępowania logopedycznego, w tym w szczególności w przypadku profilaktyki zaburzeń płynności mowy oraz prowadzenia diagnozy i terapii. [ZPM_4]
 Kpik_U20 [5/5]
Zna czynniki i mechanizmy rozwoju umiejętności płynnego mówienia. [ZPM_5]
 Kpik_W21 [5/5]
Potrafi prowadzić badanie logopedyczne dotyczące płynności mówienia, interpretować wyniki badań specjalistycznych związanych ze stwierdzonymi zaburzeniami oraz wykorzystywać informacje, w tym związanych z profilaktyką, diagnozą i terapią logopedyczną dotyczącą zaburzeń płynności mówienia. [ZPM_6]
 Kpik_U24 [4/5]
Samodzielnie i pod kierunkiem planuje i realizuje projekty związane z pomocą osobom z zaburzeniami płynności mówienia lub z ryzykiem powstawania zaburzeń w tym zakresie wykazując się umiejętnościami organizacyjnymi i znajomością prawa oraz norm instytucji oświatowych oraz właściwą argumentacją. [ZPM_7]
 Kpik_U25 [4/5]
Posiada umiejętności w zakresie oceny płynności mówienia oraz potrafi przygotować opinię dotyczącą stwierdzonych zaburzeń. [ZPM_8]
 Kpik_U26 [4/5]
Charakteryzuje się wrażliwością etyczną, empatią, otwartością, refleksyjnością oraz postawami prospołecznymi i poczuciem odpowiedzialności. [ZPM_9]
 Kpik_K06 [4/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
egzamin [e_1]
Egzamin w formie określonej przez prowadzącego w sylabusie.
 ZPM_1 ZPM_10 ZPM_2 ZPM_3 ZPM_4 ZPM_5 ZPM_6 ZPM_7 ZPM_8 ZPM_9
zaliczenie [z_1]
Zaliczenie w formie określonej przez prowadzącego w sylabusie.
 ZPM_1 ZPM_10 ZPM_2 ZPM_3 ZPM_4 ZPM_5 ZPM_6 ZPM_7 ZPM_8 ZPM_9
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [ZPM_C]
Metoda zadaniowa i problemowa – dyskusja, wykonywanie ćwiczeń i analiz.
 30
Lektura podręczników i wybranych artykułów. Przeprowadzenie badania dziecka z niepłynnością mówienia i wykonanie analizy diagnostycznej oraz zaprogramowanie terapii.
 30 zaliczenie [z_1]
lecture [ZPM_W]
Metoda podająca z elementami interaktywności i prezentacji wizualnych.
 15
Zapoznanie się z literaturą przedmiotu wskazaną przez wykładowcę. Lektura wybranych partii podręcznikowych i artykułów.
 15 egzamin [e_1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)