Praktyczna nauka I-go języka 4: Konwersacja
Field of study: Slavonic Studies
Programme code: 02-S2FS12.2017

Module name: | Praktyczna nauka I-go języka 4: Konwersacja |
---|---|
Module code: | 02-FS2-17-PN1J4K |
Programme code: | 02-S2FS12.2017 |
Semester: | summer semester 2018/2019 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Moduł Praktyczna nauka pierwszego języka 4: Konwersacja obejmuje zagadnienia w zakresie wymogów określonych dla poziomu C2 ESOKJ wybranego pierwszego języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego. Nauka języka na wszystkich przedmiotach w obrębie modułu jest kontynuowana, a efektem realizacji modułu jest bardzo dobre opanowanie przez studentów poziomu biegłości C2 ESOKJ. Studenci rozszerzają zasób słownictwa (włączając leksykę specjalistyczną i profesjonalną, idiomy), opanowując umiejętność umiejętność ekspresji ustnej (konwersacji, dłuższej wypowiedzi, argumentacji itp.) na tematy określone dla wymogów poziomu biegłości C2 ESOKJ. Podczas zajęć kształtowane są umiejętności prowadzenia dyskusji i posługiwania się złożoną argumentacją, wyjaśniania, streszczania oraz precyzyjnego wyrażania się i modelowania wypowiedzi. |
Prerequisites: | 1. Znajomość pierwszego wybranego języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego na poziomie C2 w zakresie wskazanym w module Praktyczna nauka I-go języka kierunkowego 3
2. Znajomość konstrukcji gramatycznych, syntaktycznych, leksykalnych i pragmatycznych wybranego pierwszego języka
3. Znajomość gramatyki opisowej wybranego pierwszego języka
4. Znajomość stylistyki funkcjonalnej i języka polskiego |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
student posiada umiejętności językowe w zakresie prowadzenia konwersacji w języku zachodnio- lub południowosłowiańskim zgodnie z wymogami określonymi dla poziomu C2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego [02-FS2-17-PN1J4K_1] |
K_U01 [5/5] |
ma pogłębioną wiedzę o specyfice wybranego języka słowiańskiego oraz komunikacji w językach bliskopokrewnych, którą jest w stanie rozwijać i stosować w działalności profesjonalnej [02-FS2-17-PN1J4K_2] |
K_W01 [4/5] |
prawidłowo posługuje się terminologią specjalistyczną w wybranej przez siebie dyscyplinie [02-FS2-17-PN1J4K_3] |
K_U03 [3/5] |
posiada umiejętność merytorycznego wypowiadania się na tematy dotyczące zagadnień z zakresu szeroko rozumianej humanistyki, a zwłaszcza wiedzy o wytworach kultury i o wybranym obszarze południowo- i/lub zachodniosłowiańskim [02-FS2-17-PN1J4K_4] |
K_U11 [2/5] |
student nawiązuje kontakty interpersonalne z przedstawicielami różnych kultur i tradycji; jest otwarty na wymianę informacji i doświadczeń, uczestniczy w projektach służących popularyzacji wiedzy o tradycjach i kulturze wybranego pierwszego języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego [02-FS2-17-PN1J4K_5] |
K _K05 [1/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Ocenianie ciągłe [02-FS2-17-PN1J4Kw1] | Ocena stopnia przygotowania do zajęć na podstawie sprawdzianów kompetencji językowych w zakresie konwersacji i ekspresji ustnej |
02-FS2-17-PN1J4K_1 |
Ocena kształtująca [02-FS2-17-PN1J4Kw2] | Ocena zadań domowych, analiza typowych błędów językowych |
02-FS2-17-PN1J4K_1 |
Ocena podsumowująca: egzamin ustny [02-FS2-17-PN1J4Kw3] | Sprawdzian w formie ustnej weryfikujący stopień przyswojenia przez studenta wymaganej wiedzy i opanowania umiejętności, rozmowa w I-ym języku kierunkowym na temat zgodny z zakresem tematycznym określonym dla poziomu C2 ESOKJ |
02-FS2-17-PN1J4K_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [02-FS2-17-PN1J4Kf1] | Ćwiczenia skupiają się na doskonaleniu kompetencji językowych i komunikacyjnych w różnych układach nadawca-odbiorca i konsytuacjach, a także w zależności od celu i funkcji wypowiedzi oraz poprawnego pod względem gramatycznym, syntaktycznym i stylistycznym konstruowania wypowiedzi ustnej.
Metody:
1. podające: objaśnienie, wyjaśnienie, opis, opowiadanie,
2. praktyczne: dyskusja, symulacja
3. aktywizujące: metoda sytuacyjna, inscenizacja, burza mózgów.
Indywidualna praca ze studentem.
Udział w egzaminie. |
30 | 1. Udział w zajęciach bezpośrednich.
2. Bieżące przygotowanie do zajęć.
3. Udział w konsultacjach.
4. Przygotowanie do egzaminu i udział w nim. |
60 |
Ocenianie ciągłe [02-FS2-17-PN1J4Kw1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |