Psychologiczne aspekty reklamy Field of study: Sociology
Programme code: 05-S1SO12.2014

Module name: Psychologiczne aspekty reklamy
Module code: 05-SO-R-S1-PAR
Programme code: 05-S1SO12.2014
Semester: winter semester 2015/2016
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 3
Description:
Celem modułu jest pokazanie działania podstawowych mechanizmów z zakresu psychologii społecznej i działań perswazyjnych w komunikatach reklamowych. Student posiada umiejętności rozpoznawania, analizowania i umiejętność zastosowania obserwowanych technik w przekazie reklamowym. Celem jest wskazanie dylematów etycznych związanych ze stosowaniem socjotechnik i mechanizmów perswazyjnych na odbiorcę.
Prerequisites:
Zajęcia z psychologii społecznej, podstaw marketingu oraz społecznych aspektów reklamy
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Student zna podstawowe pojęcia związane z socjologią , psychologią społeczną, mediami [S1_PAR_1]
S1_W19 [3/5] S1_W20 [3/5]
Student zna i rozumie psychologiczne mechanizmy i socjotechniki stosowane w przekazach reklamowych [S1_PAR _2]
S1_W03 [3/5] S1_W08 [4/5]
Student potrafi rozpoznać psychologiczne mechanizmy i środki perswazyjne stosowane w reklamie [S1_PAR _3]
S1_U02 [3/5]
Student potrafi dokonać analizy zastosowanych środków perswazyjnych i psychologicznych i przewidzieć konsekwencje ich zastosowania [S1_PAR _4]
S1_U04 [2/5] S1_U13 [4/5] S1_U15 [4/5]
Student posiada postawę etyczną wobec stosowanych mechanizmów psychologicznych i perswazyjnych w przekazie reklamowym [S1_PAR _5]
S1_U13 [4/5] S1_K07 [2/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Egzamin [S1_PAR _w_1]
- weryfikacja wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej studenta; - forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np.: egzamin ustny / pisemny, zadanie problemowe, projekt (indywidualny, grupowy), praca w formie pisemnej, gdzie konieczne jest wykazanie się określoną wiedzą i umiejętnościami, np. esej, recenzja, itp. - wymagania określone i podane do wiadomości na początku semestru w sylabusie * egzamin pisemny lub test nie powinien stanowić jedynej formy weryfikacji
S1_PAR_1 S1_PAR _2 S1_PAR _3 S1_PAR _4 S1_PAR _5
Sprawdzian [S1_PAR _w_2]
- weryfikacja wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej studenta; - forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą np.: kolokwium ustne/pisemne, test otwarty / wyboru, sprawdzian*, praca wymagająca określonych umiejętności i wiedzy np.: recenzja, case study, projekt (indywidualny, grupowy), zadania problemowe, sprawozdanie, portfolio, prezentacja z dyskusją, prowadzenie / udział w dyskusji, itp. - wymagania określone i podane do wiadomości na początku semestru w sylabusie * kolokwium, sprawdzian lub test nie powinien stanowić jedynej formy weryfikacji
S1_PAR_1 S1_PAR _2 S1_PAR _3 S1_PAR _4 S1_PAR _5
Aktywność własna studenta (opcjonalnie) [S1_PAR _w_3]
Weryfikacja wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych w oparciu o treści zajęć, wskazaną w sylabusie literaturę i doświadczenia własne
S1_PAR_1 S1_PAR _2 S1_PAR _3 S1_PAR _4 S1_PAR _5
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [S1_PAR _fs_1]
Wykład interaktywny z zastosowaniem multimediów
30
Lektura literatury przedmiotu
30 Egzamin [S1_PAR _w_1]
practical classes [S1_PAR _fs_2]
Analiza konkretnych przykładów, zajęcia warsztatowe
30
Przygotowanie przykładów reklam
30 Sprawdzian [S1_PAR _w_2] Aktywność własna studenta (opcjonalnie) [S1_PAR _w_3]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
winter semester 2015/2016 Psychological aspects of advertising [05-SO-R-S1-PAR] (no information given)