Podstawy i metodyka edukacji wczesnoszkolnej Field of study: Pedagogy
Programme code: 12-N1PE12.2015

Module name: Podstawy i metodyka edukacji wczesnoszkolnej
Module code: 12-PE-ZTP-N1-1PEW
Programme code: 12-N1PE12.2015
Semester:
  • summer semester 2016/2017
  • summer semester 2015/2016
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 5
Description:
Przedmiot wyposaża wiedzę o podmiocie, przedmiocie, celach, środkach, metodach, warunkach i rezultatach edukacji wczesnoszkolnej, w jej zakresie o – specyfice nauczania i możliwościach uczenia się podmiotowego uczniów. Daje wiedzę o różnorodnych programach i podręcznikach do edukacji wczesnoszkolnej oraz narzędziach diagnozy dojrzałości szkolnej - wyposaża w umiejętność ich kontroli i oceny pod kątem zastosowania w praktyce edukacyjnej, także w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Prerequisites:
(no information given)
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
podejmuje działania związane z aktualnym i przyszłym tworzeniem własnej koncepcji pracy pedagogicznej w klasach I-III i w przedszkolu [_K_1]
 K_K03 [4/5] KN_K02 [4/5] KN_K07 [4/5]
prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej [_K_2]
 K_K05 [3/5] KN_K04 [3/5] KNO_K01 [3/5]
posługuje się metodami badawczymi umożliwiającymi poznanie dziecka oraz potrafi analizować, wyjaśniać wyniki badań oraz prognozować procesy rozwojowe [_U_1]
 K_U05 [3/5] KN_U03 [3/5] KN_U05 [3/5]
umie przygotować pracę pisemną w zakresie pedagogiki wczesnoszkolnej [_U_2]
 K_U06 [4/5] KN_U17 [4/5] KN_U18 [4/5]
umie posługiwać się technologią informacyjną w nauczaniu dzieci [_U_3]
 K_U04 [3/5] KN_U04 [3/5]
ma podstawową wiedzę o związkach między edukacją wczesnoszkolną i przedszkolną (szkołą i przedszkolem) [_W_1]
 K_W07 [4/5] KN_W05 [4/5] KN_W08 [4/5]
ma podstawowej wiedzę o sposobach dokonywania diagnozy dziecka – w tym jego dojrzałości szkolnej i przedszkolnej oraz interpretowania uzyskanych wyników [_W_2]
 K_W10 [3/5] KN_W05 [3/5] KNO_K01 [3/5]
ma uporządkowaną wiedzę (metodyczną) z zakresu różnych obszarów edukacyjnych, wyróżnionych w podstawie programowej, specyficznych dla etapu edukacji wczesnoszkolnej oraz o podmiotach, środkach, metodach, formach i warunkach realizacji celów kształcenia [_W_3]
 K_W13 [3/5] KN_W02 [3/5] KN_W04 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
praca pisemna [_w_1]
wykazanie się znajomością najnowszej literatury przedmiotu oraz umiejętnością krytycznego myślenia w związku z wybranym problemem badawczym z zakresu edukacji wczesnoszkolnej
 _K_1 _U_2 _W_3
prezentacja multimedialna [_w_2]
krytyczna ocena danego zagadnienia
 _K_2 _U_3 _W_2
egzamin ustny [_w_3]
sprawdzenie stopnia znajomości treści wykładów i ćwiczeń
 _U_1 _W_1 _W_2 _W_3
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [_fns_1]
omówienie podstawowych zagadnień związanych ze specyfiką edukacji wczesnoszkolnej i jej powiązań z edukacją przedszkolną w oparciu o podstawową literaturę przedmiotu
14
lektura literatury uzupełniającej
 20 egzamin ustny [_w_3]
practical classes [_fns_2]
analiza treści tekstów z literatury przedmiotu prezentacje narzędzi do diagnozy dojrzałości szkolnej dzieci – wyniki pracy grupowej analiza treści podstawy programowej, programów, podręczników dla klas I-III
 14
wybór i czytanie tekstów z literatury obowiązkowej i uzupełniającej wykonanie pracy grupowej wybór i zapoznanie się z treścią podstawy programowej, programów, podręczników dla klas I-III
 80 praca pisemna [_w_1] prezentacja multimedialna [_w_2]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)