Struktura, funkcje, rozwój organizmów - bioróżnorodność Field of study: Biophysics
Programme code: 03-S1BF12.2014

Module name: Struktura, funkcje, rozwój organizmów - bioróżnorodność
Module code: 0305-1BF-13-05
Programme code: 03-S1BF12.2014
Semester: winter semester 2015/2016
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 6
Description:
1. Bioróżnorodność. Żywy organizm a środowisko Relacje między organizmem i środowiskiem, adaptacje do zróżnicowanych środowisk życia. Kryteria bioróżnorodności genetycznej, gatunkowej i ekologicznej 2. Struktura i procesy życiowe u roślin Struktura i funkcje. Wzrost i różnicowanie. Merystemy. Wykształcanie organów. Prze-kazywanie sygnałów. Zjawiska transportu. Reprodukcja. Regulacja wzrostu i morfogenezy. Rola czynników fizycznych w regulacji rozwoju organizmów. Układy funkcjonalne roślin nasiennych. 3. Struktura i procesy życiowe u zwierząt Struktura i funkcje. Tkanki zwierzęce, pochodzenie, powiązanie budowy z funkcją. Jak organizmy utrzymują się przy życiu. Mechanizmy regulacji fizjologicznych. Przekazywanie sygnałów. System nerwowy. Transport. Regulacja hormonalna. Wzrost i rozwój. Zasady skalowania, czynniki fizyczne w procesach wzrostu i rozwoju. Podstawy embriologii zwierząt: gametogeneza, bruzdkowanie, gastrulacja, tworzenie listków zarodkowych i morfogeneza, regulacja funkcji genów w rozwoju, komunikacja międzykomórkowa w rozwoju i indukcja embrionalna. Reprodukcja. Egzamin obowiązkowy
Prerequisites:
Podstawowa wiedza z biologii na poziomie szkoły średniej oraz zaliczony przedmiot „Podstawy procesów życiowych”
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Rozumie znaczenie bioróżnorodności, relacje pomiedzy organizmem a srodowiskiem [1BF_05_1]
 KBF_W01 [5/5] KBF_W05 [5/5] KBF_U03 [5/5] KBF_U04 [5/5]
Zna strukturę i procesy życiowe u roślin [1BF_05_2]
 KBF_W05 [4/5] KBF_U03 [4/5] KBF_U04 [4/5]
Zna strukturę i procesy życiowe u zwierząt [1BF_05_3]
 KBF_W05 [4/5] KBF_U03 [4/5] KBF_U04 [4/5]
Poznał mechanizmy regulacji fizjologicznych. [1BF_05_4]
 KBF_W05 [4/5] KBF_U03 [4/5] KBF_U04 [4/5]
Zna podstawy embriologii zwierząt i roślin [1BF_05_5]
 KBF_W05 [4/5] KBF_U03 [4/5] KBF_U04 [4/5]
Zna podstawy analizy wyników eksperymentalnych [1BF_05_6]
 KBF_W09 [3/5] KBF_U03 [3/5] KBF_U04 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
kolokwium,sprawozdanie [1BF_05_w_1]
Zaliczenie laboratorium wymaga przeprowadzenia szeregu ćwiczeń oraz przygotowania w formie pisemnej sprawozdań z ich wykonania. Laboratorium kończy się przyjęciem pisemnego sprawozdania lub pisemnym kolokwium sprawdzającym poziom przyswojonych wiadomości.
 1BF_05_1 1BF_05_2 1BF_05_3 1BF_05_4 1BF_05_5
aktywność na zajęciach [1BF_05_w_2]
Student oceniany będzie za jakość i staranność przedstawionych zagadnień do opracowania oraz za udział w dyskusji w trakcie zajęć; skala ocen: 2-5.
 1BF_05_1 1BF_05_2 1BF_05_3 1BF_05_4 1BF_05_5 1BF_05_6
egzamin ustny lub pisemny [1BF_05_w_3]
Ostateczne zaliczenie przedmiotu warunkuje pozytywna ocena egzaminu końcowego przeprowadzonego w formie ustnej lub pisemnej.
 1BF_05_1 1BF_05_2 1BF_05_3 1BF_05_4 1BF_05_5
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [1BF_05_fs_1]
wykład omawia wybrane zagadnienia z wykorzy-staniem pomocy audiowizualnych
 30
Analiza notatek z wykładu oraz praca z podręcznikami
 15 egzamin ustny lub pisemny [1BF_05_w_3]
laboratory classes [1BF_05_fs_2]
ćwiczenia laboratoryjne obejmujące wykonanie eksperymentów będących tematem wykładu
 60
Opracowanie uzyskanych wyników w postaci sprawo-zdania
 30 kolokwium,sprawozdanie [1BF_05_w_1] aktywność na zajęciach [1BF_05_w_2]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)