Psychologia twórczości
Field of study: Fine Arts Education
Programme code: 13-N1EP13.2014

Module name: | Psychologia twórczości |
---|---|
Module code: | 13-EP-S1-PT |
Programme code: | 13-N1EP13.2014 |
Semester: | summer semester 2014/2015 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Student posiada podstawową wiedzę z zakresu twórczości i mechanizmów jej rozwoju. Potrafi określić czynniki i warunki rozwoju twórczości. Wykazuje postawę szacunku wobec wytworów człowieka, angażuje się w tworzenie właściwych warunków do rozwoju twórczości. |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Ma świadomość konieczności prowadzenia zindywidualizowanych działań pedagogicznych, oraz zmienności sytuacji związanych z pracą zawodową [13-EP-S1-PT-K-1] |
K_K08 [5/5] |
Odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje I wykonuje działania artystyczne przy użyciu intuicji i wyobraźni
[13-EP-S1-PT-K-2] |
K_K09 [5/5] |
Dokonuje oceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności w trakcie realizowania działań artystycznych
[13-EP-S1-PT-K-3] |
K_K10 [5/5] |
Jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych służących dobru społecznemu [13-EP-S1-PT-K-4] |
K_K13 [5/5] |
Jest gotowy do podejmowania indywidualnych I zespołowych działań na rzecz podnoszenia jakości pracy szkoły [13-EP-S1-PT-K-5] |
KN2_K01 [5/5] |
Potrafi pracować z uczniami, indywidualizować zadania i dostosowywać metody i treści do potrzeb i możliwości uczniów [13-EP-S1-PT-U-1] |
K_U15 [5/5] |
Potrafi analizować własne działania pedagogiczne i artystyczne i wskazywać obszary wymagające modyfikacji
[13-EP-S1-PT-U-2] |
KN2_U01 [5/5] |
Potrafi dobierać i wykorzystywać dostępne materiały, środki i metody pracy w celu projektowania i efektywnego realizowania działań pedagogicznych i artystycznych
[13-EP-S1-PT-U-3] |
KN2_U02 [5/5] |
Posiada rozwinięte kompetencje komunikacyjne: potrafi porozumiewać się z osobami pochodzącymi z różnych środowisk, będącymi w różnej kondycji emocjonalnej [13-EP-S1-PT-U-4] |
KN2_U03 [5/5] |
Potrafi posługiwać się wiedzą teoretyczną z zakresu psychologii twórczości w celu diagnozowania, analizowania i prognozowania sytuacji pedagogicznych oraz dobierania strategii realizowania działań praktycznych [13-EP-S1-PT-W-1] |
K_W11 [5/5] |
Zna w podstawowym zakresie psychologiczne uwarunkowania i aspekty twórczości [13-EP-S1-PT-W-2] |
K_W12 [5/5] |
Posiada wiedzę z zakresu kształcenia twórczości, w tym podstaw psychologicznych tego kształcenia
[13-EP-S1-PT-W-3] |
KN2_W01 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Praca pisemna [13-EP-S1-PT -w-1] | Uwarunkowania rozwoju twórczości, osobowość twórcza.
|
13-EP-S1-PT-U-1 |
Kolokwium [13-EP-S1-PT -w-2] | (no information given) |
13-EP-S1-PT-K-1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [PT -fns-1] | Podająca, poglądowa, problemowa |
15 | Analiza osobowości twórczej. |
30 |
Praca pisemna [13-EP-S1-PT -w-1] |
practical classes [PT -fns-2] | Analiza wybranych zagadnień, praca nad tekstem i źródłami,
|
15 | (no information given) |
Kolokwium [13-EP-S1-PT -w-2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |