Retoryka
Field of study: Philology (Russian)
Programme code: 02-S1FLJR12.2014

Module name: | Retoryka |
---|---|
Module code: | 02-FL-JRT-S1-RET03 |
Programme code: | 02-S1FLJR12.2014 |
Semester: | winter semester 2015/2016 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | W trakcie kursu student zdobywa podstawową wiedzę z zakresu historii retoryki ( etapy rozwoju retoryki, nazwiska jej twórców, działy tradycyjnej retoryki opisowej). Poznaje prawa retoryki, mechanizmy perswazji, argumentacji i manipulacji oraz środki i figury retoryczne. Zdobywa wiedzę na temat technik przemawiania, prowadzenia sporów i dyskusji. Dowiaduje się, jak skutecznie wykorzystywać sposoby i techniki perswazyjne w procesie komunikacji społecznej, odróżnić uczciwą perswazję od manipulacji i skutecznie bronić się przed zmanipulowaniem, przygotować wypowiedź (w formie ustnej i pisemnej) zgodną z podstawowymi zasadami retoryki i ją wygłosić.
Ma kompetencje pozwalające mu na odpowiedni dobór technik, środków i figur retorycznych w zależności od tematu wypowiedzi, czasu, miejsca i audytorium retorycznego;
Zdaje sobie sprawę z przydatności wiedzy retorycznej w życiu codziennym, konieczności jej poszerzania oraz jej związku z innymi dziedzinami wiedzy, takimi jak np. językoznawstwo, stylistyka, literaturoznawstwo, logika, filozofia, psychologia, socjologia, etyka.
|
Prerequisites: | . |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student ma podstawową wiedzę o znaczeniu i miejscu retoryki w obrębie nauk humanistycznych, zna specyfikę przedmiotową i metodologiczną tej dyscypliny oraz jej podstawową terminologię [RET03 _1] |
K_W01 [1/5] |
ma świadomość kompleksowej natury języka, jego zróżnicowania i zmienności znaczeń; zna tropy i figury retoryczne stosowane w perswazji i manipulacji [RET03 _2] |
K_W05 [2/5] |
Rozróżnia podstawowe style językowe i retoryczne oraz posiada zasób słownictwa typowego dla każdego z nich [RET03 _3] |
K_W06 [2/5] |
potrafi wyszukiwać i selekcjonować materiał oraz wykorzystać odpowiednie środki językowe i chwyty retoryczne w celu skutecznej argumentacji i perswazji [RET03 _4] |
K_U02 [2/5] |
Posiada umiejętności w zakresie analizy tekstów pod kątem zastosowanych w nich chwytów retorycznych, technik perswazyjnych, argumentacji i środków stylistycznych oraz skutecznego wykorzystania sposobów, technik perswazyjnych i figur retorycznych w zależności od tematu wypowiedzi, czasu, miejsca i audytorium retorycznego. [RET03 _5] |
K_U03 [2/5] |
posiada umiejętność argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych autorów oraz formułowania własnych wniosków; potrafi podjąć dyskusję i uargumentować swój sąd w ramach różnych interakcji społecznych. [RET03 _6] |
K_U08 [2/5] |
Umie przygotować wypowiedź (w formie ustnej i pisemnej) zgodną z podstawowymi zasadami retoryki i ją wygłosić. [RET03 _7] |
K_U09 [2/5] |
rozumie potrzebę dalszego rozwijania swojej wiedzy oraz umiejętności; zdaje sobie sprawę z przydatności wiedzy retorycznej w życiu codziennym oraz konieczności jej poszerzania. [RET03 _8] |
K_K01 [2/5] |
Jest wrażliwy na błędy wpływające na spójność tekstów [RET03 _9] |
K_K11 [2/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
prace domowe [RET03_w_1] | Trzy prace w formie pisemnej i ustnej) zrealizowane przez studenta samodzielnie w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych. |
RET03 _1 |
pisemne prace kontrolne [RET03_w_2] | Dwie prace sprawdzające stopień znajomości zagadnień teoretycznych z zakresu retoryki i umiejętności zastosowania przyswojonej wiedzy w praktyce. |
RET03 _1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
discussion classes [RET03_fs_1] | metoda podająca (objaśnienia i wyjaśnienia), metoda problemowa (metoda aktywizująca, dyskusja dydaktyczna), metoda zadaniowa oraz metoda praktyczna (ćwiczenia przedmiotowe z analizą materiału tekstowego) |
30 | samodzielna realizacja określonych partii materiału oraz lektura wskazanych opracowań, przygotowanie wystąpień na zadany przez wykładowcę temat, powtórka i ugruntowanie materiału przedstawionego na zajęciach |
60 |
prace domowe [RET03_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |