Filozofia Field of study: Ethnology
Programme code: 12-S1ET12.2014

Module name: Filozofia
Module code: 12-ET-S1-12-2F
Programme code: 12-S1ET12.2014
Semester: winter semester 2016/2017
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 3
Description:
Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z dziejami refleksji filozoficznej, jej ciągłością oraz ewolucją problematyki oraz uwrażliwienie na fakt, iż „siłą” ludzkiej myśli ( w tradycji Zachodu) jest stawianie pytań. Ponadto umiejętność dostrzeżenia wpływu refleksji filozoficznej na kulturę oraz umiejętność analizowania problemów w oparciu o klasyczne teksty filozoficzne stanowi zasadniczy cel przedmiotu, zdecydowanie ważniejszy od wiedzy faktograficznej. Podkreślany jest wpływ przyjętej koncepcji człowieka, jego celu i wartości na pojmowanie kultury
Prerequisites:
(no information given)
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju osobistego; umie dokonywać samokontroli i samooceny w związku ze sformułowanym i podjętym przez siebie zadaniem; ma świadomość znaczenia europejskiego dziedzictwa filozoficznego, a także jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów [_K_1]
 K_K01 [4/5] K_K04 [3/5] K_K07 [3/5]
potrafi samodzielnie analizować konsekwencje wynikające z poszczególnych rozwiązań filozoficznych, umie ocenić poprawność stosowanych rozumowań i argumentacji, potrafi samodzielnie formułować pytania oraz oceny uwzględniając przy tym wyłącznie kryteria merytoryczne [_U_1]
 K_U01 [2/5] K_U09 [2/5]
posiada umiejętność samodzielnej, rzetelnej i krytycznej analizy problematyki dotyczącej stanowisk zawartych w omawianych tekstach filozoficznych; potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności; potrafi w sposób precyzyjny i spójny wypowiadać się w mowie i na piśmie, na tematy dotyczące wybranych zagadnień filozoficznych oraz potrafi odnieść się krytycznie do omawianych filozoficznych koncepcji [_U_2]
 K_U08 [3/5] K_U10 [3/5]
zna stanowiska i teorie filozoficzne (w perspektywie przedmiotowej i meta przedmiotowej) od starożytności po czasy współczesne porównuje je, klasyfikuje oraz analizuje krytycznie;: rozumie ciągłość refleksji filozoficznej nie tylko historycznie lecz także problemowo [_W_1]
 K_W01 [3/5]
zna podstawowe filozoficzne koncepcje człowieka, teorie jego rozwoju i samorozwoju w kontekście wartości i odpowiedzialności moralnej [_W_2]
 K_W06 [3/5] K_W08 [4/5] K_W15 [3/5]
rozumie rolę refleksji filozoficznej w kulturze oraz jej wpływ na współczesne koncepcje np. społeczeństwa i polityki oraz związek pomiędzy filozoficzną refleksją nad człowiekiem, jego miejscem w kosmosie oraz celem życia a problematyką wychowania [_W_3]
 K_W02 [2/5] K_W12 [2/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
egzamin pisemny [_w_1]
egzamin obejmujący zagadnienia realizowane w formie wykładów i ćwiczeń
 _W_1 _W_2 _W_3
kolokwium [_w_2]
sprawdzenie znajomości analizowanych tekstów filozoficznych, umiejętności ich analizy, rozumienia zastosowanej argumentacji
 _U_1 _U_2
ocena ciągła [_w_3]
sprawdzanie umiejętności wypowiadania się na temat wybranych zagadnień z filozofii oraz kontrolowanie nabywanych kompetencji społecznych.
 _K_1 _U_1 _U_2
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [_fs_1]
przedstawienie podstawowych stanowisk filozoficznych ze szczególnym uwzględnieniem filozofii współczesnej na tle rozwoju systematycznej refleksji filozoficznej
 30
uzupełniająca lektura tekstów, rozszerzenie wiedzy o wątki wskazane na wykładzie
 25 egzamin pisemny [_w_1] kolokwium [_w_2]
practical classes [_fs_2]
przedstawienie i krytyczna analiza tekstów źródłowych, połączona z zainicjowaniem dyskusji i kierowaniem nią; zajęcia (z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej) systematyzujące i porządkujące informacje zdobyte podczas analizy tekstów źródłowych
 15
krytyczna analiza tekstu, przygotowanie zagadnień do dyskusji na podstawie krytycznej analizy tekstu, ustalenia powiązań omawianej problematyki z zagadnieniami rozważanymi w obrębie innych dyscyplin badających kulturę
 20 kolokwium [_w_2] ocena ciągła [_w_3]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)