Language culture Field of study: Promotional and Crisis Communication
Programme code: W1-S1KP19.2025

Module name: Language culture
Module code: W1-KPIK-S1-KJ
Programme code: W1-S1KP19.2025
Semester: summer semester 2025/2026
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Purpose and description of the content of education:
Celem modułu jest zaznajomienie z podstawowymi pojęciami kultury języka, najważniejszymi tendencjami rozwojowymi polszczyzny oraz formami akceptowanymi w normie wzorcowej i użytkowej naszego języka. Ćwiczenia mają pomóc w przyswojeniu i tworzeniu poprawnych form językowych, a także w utrwaleniu właściwych zachowań i form grzecznościowych dostosowanych do sytuacji komunikacyjnej i ról społecznych uczestników aktu komunikacji.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
zna terminologię w zakresie humanistyki z obszaru zagadnień kultury języka i rozumie miejsce nauk humanistycznych w relacji do innych nauk [KJ_1]
 Kpik_W03 [3/5]
umie samodzielnie zdobywać wiedzę związaną z kulturą języka i rozwijać swoje umiejętności w sytuacjach bezpośredniej rozmowy oraz za pośrednictwem mediów [KJ_2]
 Kpik_U09 [4/5]
charakteryzuje się wrażliwością etyczną, empatią, otwartością, refleksyjnością oraz dzięki znajomości kultury języka jest praktycznie przygotowany_a do realizowania zadań zawodowych [KJ_3]
 Kpik_U04 [4/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
practical classes [KJ_C] 15 Explanation/clarification [a05] 
Activating method – discussion / debate [b04]  		course work KJ_1 KJ_2 KJ_3
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Developing practical skills [a03] Preparation for classes
activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation)
Getting acquainted with the syllabus content [b01] Consulting the curriculum and the organization of classes
reading through the syllabus and getting acquainted with its content
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] Consulting the results of the verification of learning outcomes
reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)