Cultural resources in GLAM institutions Field of study: Scientific Information and Library Science
Programme code: W1-S2BN19.2025

Module name: Cultural resources in GLAM institutions
Module code: W1-BN-DDK-S2-ZKGLA04
Programme code: W1-S2BN19.2025
Semester: summer semester 2026/2027
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 4
Purpose and description of the content of education:
Moduł koncentruje się na analizie procesów związanych z tworzeniem, opracowywaniem i udostępnianiem kolekcji w galeriach, bibliotekach, archiwach i muzeach. Studenci poznają różnice i podobieństwa w podejściu tych instytucji do zarządzania zasobami kulturowymi, a także wyzwania i możliwości wynikające z ich misji udostępniania dziedzictwa kulturowego w erze cyfrowej.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Student posiada szczegółową wiedzę na temat procesów tworzenia, opracowywania i udostępniania kolekcji w instytucjach GLAM, rozumie różnice i podobieństwa w funkcjonowaniu bibliotek, archiwów i muzeów oraz zna współczesne metody zarządzania zasobami kulturowymi. [ZKGLA04_1]
 K_W04 [3/5] K_W07 [3/5]
Student potrafi wykorzystać poznane metody i narzędzia do tworzenia, opracowywania i udostępniania kolekcji w instytucjach GLAM, uwzględniając specyfikę ich funkcjonowania, oraz efektywnie analizować różnice i podobieństwa w zarządzaniu zasobami kulturowymi. [ZKGLA04_2]
 K_U011 [3/5] K_U02 [2/5]
Student jest w stanie określać priorytety oraz rozwiązywać problemy zawodowe związane z zarządzaniem zasobami w instytucjach GLAM, jednocześnie kierując się zasadami prawa i etyki oraz dbając o ochronę i odpowiednie udostępnianie powierzonych mu dóbr kultury. [ZKGLA04_3]
 K_K02 [3/5] K_K08 [2/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
practical classes [ZKGLA04_fs_1] 30 Activating methods: a case study [b07] 
Screen presentation [c07] 
Working with another teaching tool [d03]  		course work ZKGLA04_1 ZKGLA04_2 ZKGLA04_3
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Literature reading / analysis of source materials [a02] Preparation for classes
reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class
Consulting materials complementary to those indicated in the syllabus [a04] Preparation for classes
agreeing on materials complementary to those indicated in the syllabus, supporting the implementation of tasks resulting from or necessary for class participation
Determining the stages of task implementation contributing to the verification of learning outcomes [c01] Preparation for verification of learning outcomes
devising a task implementation strategy embracing the division of content, the range of activities, implementation time and/or the method(s) of obtaining the necessary materials and tools, etc.
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] Preparation for verification of learning outcomes
exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] Preparation for verification of learning outcomes
a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] Consulting the results of the verification of learning outcomes
reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)