Field activities Field of study: History
Programme code: W1-S1HI19.2024

Module name: Field activities
Module code: W1-HI-S1-ZT
Programme code: W1-S1HI19.2024
Semester: summer semester 2026/2027
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Purpose and description of the content of education:
Celem realizacji modułu jest weryfikacja poza murami Uniwersytetu (pod kierunkiem) nabytej wiedzy oraz pogłębienie wiedzy i umiejętności zawodowych
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
W zaawansowanym stopniu zna i rozumie: wybrane fakty, procesy i zjawiska historyczne oraz terminologię historyczną, przydatne w pracy historyka [ZT_1]
 HI1_W01 [3/5]
Rozumie i respektuje znaczenie wiedzy historycznej w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych [ZT_10]
 HI1_K02 [3/5]
Rozumie potrzebę zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu [ZT_11]
 HI1_K03 [3/5]
Jest gotów do wypełniania zadań społecznych, współorganizowania projektów z zakresu popularyzacji historii; a także do myślenia w sposób przedsiębiorczy i kreatywny [ZT_12]
 HI1_K05 [3/5]
Jest przygotowany do odpowiedzialnego pełnienia wybranego zawodu [ZT_13]
 HI1_K06 [3/5]
Posiada uporządkowane: wybraną wiedzę ogólną oraz wybraną wiedzę szczegółową z zakresu historii, przydatne do wykonywania pracy historyka [ZT_2]
 HI1_W02 [3/5]
Potrafi zidentyfikować przykłady wpływu historii na fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji [ZT_3]
 HI1_W04 [3/5]
Zna i rozumie wybrane ekonomiczne, prawne i inne uwarunkowania działalności zawodowej, związanej z pracą historyka [ZT_4]
 HI1_W05 [3/5]
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę poprzez wykonywanie w nowych warunkach praktycznych zadań z zakresu historii [ZT_5]
 HI1_U01 [3/5]
Potrafi komunikować się z otoczeniem z użyciem terminologii charakterystycznej dla nauk humanistycznych (ze szczególnym uwzględnieniem historii), m.in. popularyzując wiedzę [ZT_6]
 HI1_U02 [3/5]
Potrafi samodzielnie planować i realizować własny rozwój zawodowy (identyfikuje i dostrzega dylematy, związane z wykonywaniem zawodu historyka, jest przygotowany do kształcenia ustawicznego) [ZT_7]
 HI1_U04 [3/5]
Potrafi organizować i realizować projekty w ramach pracy indywidualnej i zespołowej [ZT_8]
 HI1_U05 [3/5]
Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści z zakresu historii [ZT_9]
 HI1_K01 [3/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
field practice [ZT_fs_1] 30 Activating method – discussion / debate [b04] 
Reconstruction / reproduction [d04] 
Creation/production – creative workshop [e03] 
Project scheduling [e04] 
Internship [e05] 
Observation [e06] 
Self-education [f01] 
Individual work with a text [f02] 
Conceptual work [f03]  		course work ZT_1 ZT_10 ZT_11 ZT_12 ZT_13 ZT_2 ZT_3 ZT_4 ZT_5 ZT_6 ZT_7 ZT_8 ZT_9
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Literature reading / analysis of source materials [a02] Preparation for classes
reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class
Developing practical skills [a03] Preparation for classes
activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation)
Getting acquainted with the syllabus content [b01] Consulting the curriculum and the organization of classes
reading through the syllabus and getting acquainted with its content
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] Preparation for verification of learning outcomes
exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class
Review of internship documentation [d03] Consulting the results of the verification of learning outcomes
an analysis of the portfolio of documentation obtained during internship, including professional internship, and other practical classes and studio sessions, as well as the documentation developed in order to obtain credit for such classes; verification of the description, necessary attachments, opinions and grades before submitting the portfolio for acceptance
Undertaking, on one’s own initiative and individually, activities aimed at expanding the scope or depth of the teaching content, also beyond the walls of the University [e01] Activities complementary to the classes
a set of activities undertaken independently and on the student's own initiative, aimed at expanding the depth and scope of knowledge and skills, their revision and repetition, retention or verification, also activities carried outside the university, e.g., in a culture promoting or educational institution, a laboratory, in the open air, etc.; also self-education
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)