Archival theory and methodology 1 Field of study: History
Programme code: W1-S1HI19.2024

Module name: Archival theory and methodology 1
Module code: W1-HI-S1-TMA1
Programme code: W1-S1HI19.2024
Semester: winter semester 2025/2026
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 3
Purpose and description of the content of education:
Celem realizacji modułu jest nabycie przez uczestnika wiedzy i umiejętności powiązanych tematycznie z zagadnieniami teorii i metodyki archiwalnej.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
W zaawansowanym stopniu zna i rozumie: wybrane procesy i zjawiska oraz terminologię z zakresu teorii i metodyki archiwalnej [TMA_1]
 HI1_W01 [3/5]
Jest gotów do wypełniania zobowiązań społecznych, współorganizowania działalności na rzecz otoczenia, w zakresie działalności archiwalnej i zarządzania dokumentacją [TMA_10]
 HI1_K04 [3/5]
Jest gotów do inicjowania działań na rzecz interesu publicznego, a także do myślenia w sposób kreatywny i przedsiębiorczy, w zakresie działalności archiwalnej i zarządzania dokumentacją [TMA_11]
 HI1_K05 [3/5]
Jest przygotowany w zakresie wiedzy i umiejętności z teorii i metodyki archiwalnej do pełnienia wybranego zawodu archiwisty [TMA_12]
 HI1_K06 [3/5]
Posiada uporządkowaną wybraną wiedzę szczegółową z zakresu teorii i metodyki archiwalnej, przydatną do wykonywania zadań związanych z wybraną specjalnością archiwalną i zarządzania dokumentacją [TMA_2]
 HI1_W02 [3/5]
Zna i rozumie wpływ rozwoju archiwistyki na fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji [TMA_3]
 HI1_W04 [3/5]
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę z zakresu teorii i metodyki archiwalnej: formułuje i rozwiązuje typowe problemy oraz wykonuje zadania w warunkach nie w pełni przewidywalnych (właściwie dobiera źródła i informacje z nich pochodzące) [TMA_4]
 HI1_U01 [3/5]
Przeprowadza krytyczną analizę, syntezę, interpretację i ocenę tych informacji; właściwie dobiera i stosuje metody i narzędzia, w tym techniki informacyjno-komunikacyjne); uwzględniając reguły warsztatu badawczego historyka oraz specyfikę zawodu archiwisty [TMA_5]
 HI1_U02 [3/5]
Potrafi budować wypowiedzi z użyciem terminologii charakterystycznej dla archiwistyki, m.in. przedstawiając i oceniają różne opinie i stanowiska [TMA_6]
 HI1_U03 [3/5]
Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści z zakresu teorii i metodyki archiwalnej [TMA_7]
 HI1_K01 [3/5]
Rozumie i respektuje znaczenie wiedzy o archiwach w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych [TMA_8]
 HI1_K02 [3/5]
Rozumie potrzebę zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemów z zakresu archiwistyki [TMA_9]
 HI1_K03 [3/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
lecture [TMA_fs_1] 15 Formal lecture/ course-related lecture [a01] 
Explanation/clarification [a05] 
Self-education [f01] 
Individual work with a text [f02] 
Conceptual work [f03]  		course work TMA_1 TMA_10 TMA_11 TMA_12 TMA_2 TMA_3 TMA_4 TMA_5 TMA_6 TMA_7 TMA_8 TMA_9
practical classes [TMA_fs_2] 15 Activating method – discussion / debate [b04] 
Working with another teaching tool [d03] 
Self-education [f01] 
Individual work with a text [f02] 
Conceptual work [f03]  		course work TMA_1 TMA_10 TMA_11 TMA_12 TMA_2 TMA_3 TMA_4 TMA_5 TMA_6 TMA_7 TMA_8 TMA_9
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] Preparation for classes
reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes
Literature reading / analysis of source materials [a02] Preparation for classes
reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class
Developing practical skills [a03] Preparation for classes
activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation)
Getting acquainted with the syllabus content [b01] Consulting the curriculum and the organization of classes
reading through the syllabus and getting acquainted with its content
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] Preparation for verification of learning outcomes
exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class
Undertaking, on one’s own initiative and individually, activities aimed at expanding the scope or depth of the teaching content, also beyond the walls of the University [e01] Activities complementary to the classes
a set of activities undertaken independently and on the student's own initiative, aimed at expanding the depth and scope of knowledge and skills, their revision and repetition, retention or verification, also activities carried outside the university, e.g., in a culture promoting or educational institution, a laboratory, in the open air, etc.; also self-education
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)