Edukacja regionalna i międzykulturowa
Field of study: Pedagogy: Pre-School Education and Early School Education
Programme code: W3-NMPP19.2024

Module name: | Edukacja regionalna i międzykulturowa |
---|---|
Module code: | PPW_ED_MIĘDZY |
Programme code: | W3-NMPP19.2024 |
Semester: | winter semester 2028/2029 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Purpose and description of the content of education: | Moduł edukacja regionalna i międzykulturowa stanowi wprowadzenie do szerokiej problematyki z zakresu pedagogiki międzykulturowej. Pozwala przyszłemu nauczycielowi na zdobycie podstawowej wiedzy merytorycznej i metodycznej, umiejętności i kompetencji niezbędnych do realizacji zadań edukacyjnych związanych z kształtowaniem tożsamości regionalnej, narodowej i europejskiej dziecka, budowaniem więzi społecznych oraz podejmowaniem działań na rzecz dobra wspólnego. W ramach modułu studenci kształtują umiejętności samodzielnego wyszukiwania i wyboru wartościowych przykładów działań edukacyjnych w zakresie edukacji regionalnej i międzykulturowej we własnym środowisku lokalnym, odpowiednio je dokumentują, poddają krytycznej analizie i ocenie. Realizacja modułu sprzyja refleksyjnemu podchodzeniu przyszłego nauczyciela do własnej tożsamości i do podejmowania wyzwań zawodowych w zróżnicowanym społecznie i kulturowo środowisku.
Efekty kształcenia pedagogicznego i nauczycielskiego będą realizowane w ramach wykładu, ćwiczeń i pracy własnej studentów. |
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): |
Pedagogika przedszkolna [PPW_PED_PRZED]
Pedagogika wczesnoszkolna [PPW_PED_W] |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
zna terminologię używaną w pedagogice (w tym terminologię z zakresu edukacji regionalnej i międzykulturowej) i rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie pokrewnych dyscyplin naukowych
(A.1.W1.) [PPW_ED_MIĘDZY_1] |
KN2_W01 [2/5] |
potrafi wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizowania i interpretowania problemów edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, kulturalnych i pomocowych, a także motywów i wzorów ludzkich zachowań występujących w zróżnicowanych społecznie i kulturowo środowisku lokalnym (A.1.U2.) [PPW_ED_MIĘDZY_2] |
KN2_U02 [3/5] |
docenia znaczenie nauk pedagogicznych dla utrzymania i rozwoju prawidłowych więzi w środowiskach społecznych i odnosi zdobytą wiedzę do projektowania działań zawodowych (A.1.K1.) [PPW_ED_MIĘDZY_3] |
KN2_K02 [2/5] |
Form of teaching | Number of hours | Methods of conducting classes | Assessment of the learning outcomes | Learning outcomes |
---|---|---|---|---|
lecture [PPW_ED_MIĘDZY_fns_1] | 10 |
Formal lecture/ course-related lecture [a01] Explanation/clarification [a05] Problem-based lecture [b01] Lecture-discussion [b02] |
course work |
PPW_ED_MIĘDZY_1 |
practical classes [PPW_ED_MIĘDZY_fns_2] | 10 |
Activating method – discussion / debate [b04] Activating method – peer learning [b08] Activating method – flipped classroom [b09] Video show [c02] Value-based methods – affective methods [c08] Value-based methods – expressive methods [c09] Working with another teaching tool [d03] Project scheduling [e04] |
course work |
PPW_ED_MIĘDZY_1 |
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular: | ||
---|---|---|
Name | Category | Description |
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] | Preparation for classes | reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes |
Literature reading / analysis of source materials [a02] | Preparation for classes | reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class |
Consulting materials complementary to those indicated in the syllabus [a04] | Preparation for classes | agreeing on materials complementary to those indicated in the syllabus, supporting the implementation of tasks resulting from or necessary for class participation |
Production/preparation of tools, materials or documentation necessary for class participation [a05] | Preparation for classes | developing, preparing and assessing the usefulness of tools and materials (e.g. aids, scenarios, research tools, equipment, etc.) to be employed in class or as an aid when preparing for classes |
Consulting the schedule [b03] | Consulting the curriculum and the organization of classes | getting acquainted with the class schedule, possibly in the presence of the year tutor, in order to optimize participation in classes, including those supplementary to the core subjects listed in the pursued study programme |
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] | Preparation for verification of learning outcomes | exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class |
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] | Preparation for verification of learning outcomes | a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course |
Undertaking, on one’s own initiative and individually, activities aimed at expanding the scope or depth of the teaching content, also beyond the walls of the University [e01] | Activities complementary to the classes | a set of activities undertaken independently and on the student's own initiative, aimed at expanding the depth and scope of knowledge and skills, their revision and repetition, retention or verification, also activities carried outside the university, e.g., in a culture promoting or educational institution, a laboratory, in the open air, etc.; also self-education |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |