Elective course: Erudite Field of study: Pedagogy: Pre-School Education and Early School Education
Programme code: W3-NMPP19.2024

Module name: Elective course: Erudite
Module code: PPW_FAC_ERUD
Programme code: W3-NMPP19.2024
Semester: summer semester 2025/2026
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 3
Purpose and description of the content of education:
Zajęcia fakultatywne mające na celu ukształtowanie osoby posiadającej interdyscyplinarną i zinterioryzowaną wiedzę o świecie umożliwiającą mu realizację skutecznej i profesjonalnej propedeutyki przedmiotów takich jak: język polski, historia, przyroda (w tym: biologia, chemia, fizyka, geografia), matematyka, plastyka, muzyka, technika, informatyka.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Student ma pogłębioną wiedzę o wychowaniu, kształceniu, jego biologicznych, medycznych, filozoficznych, społeczno-kulturowych, historycznych, psychologicznych uwarunkowaniach. (A.2.W.1., A.2.W.2.) [PPW_FAC_ERUD _1]
 KN2_W03 [3/5] KN2_W04 [3/5]
Student ma wiedzę na temat tradycyjnych i współczesnych nurtów i systemów pedagogicznych, ich historycznych i kulturowych uwarunkowań. (A.1.W1., A.1.W2., A.2.W1.) [PPW_FAC_ERUD _2]
 KN2_W01 [4/5] KN2_W07 [4/5]
Student ma wiedzę na temat projektowania ścieżki własnego rozwoju i sposobów kształtowania i rozwijania zainteresowań własnych oraz podopiecznych. (A.1.W3., H.U5.) [PPW_FAC_ERUD_3]
 KN2_W12 [5/5]
Student wykazuje umiejętność uczenia się i doskonalenia, rozwijania własnych zainteresowań z wykorzystaniem nowoczesnych środków i metod pozyskiwania informacji oraz oferty środowiska społeczno-kulturowego. (A.1.K1.) [PPW_FAC_ERUD_4]
 KN2_U01 [4/5] KN2_U05 [4/5]
Student potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne i osobiste zainteresowania i kompetencje korzystając z różnych źródeł i nowoczesnych technologii. (A.1.K1., A.1.U6., C.U3.) [PPW_FAC_ERUD_5]
 KN2_U04 [4/5]
Student ma świadomość własnej wiedzy i potrzebę stałego jej uzupełniania, ciągłego doskonalenia i dokształcania, rozwoju własnych zainteresowań. (A.2.K1., A.3.K3.) [PPW_FAC_ERUD_6]
 KN2_K01 [5/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
practical classes [PPW_FAC_ERUD_fns_1] 10 Activating method – discussion / debate [b04] 
Activating methods: a case study [b07] 
Poster presentation [c05] 
Working with another teaching tool [d03] 
Laboratory exercise / experiment [e01] 
Simulation [e07]  		course work PPW_FAC_ERUD _1 PPW_FAC_ERUD _2 PPW_FAC_ERUD_3 PPW_FAC_ERUD_4 PPW_FAC_ERUD_5 PPW_FAC_ERUD_6
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] Preparation for classes
reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes
Developing practical skills [a03] Preparation for classes
activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation)
Determining the stages of task implementation contributing to the verification of learning outcomes [c01] Preparation for verification of learning outcomes
devising a task implementation strategy embracing the division of content, the range of activities, implementation time and/or the method(s) of obtaining the necessary materials and tools, etc.
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] Preparation for verification of learning outcomes
a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] Consulting the results of the verification of learning outcomes
reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)