Psychologia rozwojowa Field of study: Pedagogy: Pre-School Education and Early School Education
Programme code: W3-NMPP19.2024

Module name: Psychologia rozwojowa
Module code: PPW_PS_ROZ
Programme code: W3-NMPP19.2024
Semester: summer semester 2024/2025
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 2
Purpose and description of the content of education:
Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawową wiedzą psychologiczną w zakresie zmian rozwojowych człowieka na przestrzeni życia, a także ich uwarunkowań biologicznych i środowiskowych. Moduł Psychologia rozwojowa obejmuje treści zawierające wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne nauczycielowi do realizacji zadań związanych z pracą dydaktyczną i wychowawczą z osobami w wieku rozwojowym. Efekty uczenia się będą realizowane w ramach wykładów, ćwiczeń i pracy własnej studentów.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Absolwent zna i rozumie klasyczne i współczesne teorie rozwoju człowieka, wychowania, uczenia się i nauczania lub kształcenia oraz ich wartości aplikacyjne, a także potrafi je krytycznie oceniać i twórczo z nich korzystać (A.2.W2., A.3.W2., A.3.U1, A.3.U2., A.3.U3., A.3.U6., A.3.K1., A.3.K2., A.3.K3.) [PPW_PS_ROZ_1]
 KN2_W02 [4/5]
Absolwent zna i rozumie zróżnicowane potrzeby rozwojowe i edukacyjne dzieci lub uczniów w okresie przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym, wynikające z opóźnień, zaburzeń lub przyspieszenia rozwoju, oraz uwarunkowane wpływem czynników środowiskowych i sposoby dostosowywania do nich zadań rozwojowych i edukacyjnych (A.2.W2., A.3.W2., A.3.U1, A.3.U2., A.3.U3., A.3.U6., A.3.K1., A.3.K2., A.3.K3.) [PPW_PS_ROZ_2]
 KN2_W13 [5/5]
Absolwent potrafi obserwować sytuacje i zdarzenia pedagogiczne, analizować je z wykorzystaniem wiedzy pedagogiczno-psychologicznej oraz proponować rozwiązania problemów (A.2.W2., A.3.W2., A.3.U1, A.3.U2., A.3.U3., A.3.U6., A.3.K1., A.3.K2., A.3.K3.) [PPW_PS_ROZ_3]
 KN2_U01 [4/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
lecture [PPW_PS_ROZ_fns_1] 10 Lecture-discussion [b02]  exam PPW_PS_ROZ_1
practical classes [PPW_PS_ROZ_fns_2] 10 Activating method – discussion / debate [b04] 
Activating methods: a case study [b07] 
Individual work with a text [f02]  		course work PPW_PS_ROZ_2 PPW_PS_ROZ_3
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Literature reading / analysis of source materials [a02] Preparation for classes
reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class
Production/preparation of tools, materials or documentation necessary for class participation [a05] Preparation for classes
developing, preparing and assessing the usefulness of tools and materials (e.g. aids, scenarios, research tools, equipment, etc.) to be employed in class or as an aid when preparing for classes
Getting acquainted with the syllabus content [b01] Consulting the curriculum and the organization of classes
reading through the syllabus and getting acquainted with its content
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] Preparation for verification of learning outcomes
exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)