History of a selected region of the world - non-European region
Field of study: Intercultural Communication
Programme code: W1-S1KK24.2024

Module name: | History of a selected region of the world - non-European region |
---|---|
Module code: | W1-KK-S1-DWRRP |
Programme code: | W1-S1KK24.2024 |
Semester: | winter semester 2026/2027 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 2 |
Purpose and description of the content of education: | Przedmiot służy zapoznaniu z najważniejszymi dla wybranego regionu pozaeuropejskiego (Azja, Ameryka Pn i Płd, Afryka) zagadnieniami historycznymi. Prezentowany i omawiany materiał będzie podzielony tematycznie na bloki poświęcone różnym aspektom rozwoju regionu, co pomoże zrozumieć najważniejsze wydarzenia historyczne oraz ich przyczyny, tło i skutki. Przedmiot pozwoli spojrzeć całościowo na region, a także wpisać jego dzieje w szerszy kontekst historyczny, społeczny i kulturowy; umożliwi poznanie odniesienia faktów z historii danego regionu do historycznych faktów dotyczących Europy i ewentualnie Polski. Moduł ma ponadto na celu zapoznane studiujących z tekstami źródłowymi, dzięki czemu łatwiej będzie im zrozumieć historyczny rozwój wybranego regionu pozaeuropejskiego. |
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): | not applicable |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student/Studentka posiada wiedzę o historii i jej wpływie na współczesność regionu pozaeuropejskiego, a także o relacjach i zróżnicowaniach kultury polskiej z historią światową wybranego regionu pozaeuropejskiego [DWRRP_1] |
KM_W05 [4/5] |
Student/Studentka ma wiedzę o kulturze światowej i kulturze wybranego regionu pozaeuropejskiego, ich interferencjach historycznych, a także o tendencjach w ich rozwoju [DWRRP_2] |
KM_W07 [4/5] |
Student/Studentka potrafi wyszukiwać, analizować i użytkować informację źródłową i naukową w zakresie studiów nad historią i kulturą wybranego regionu pozaeuropejskiego; potrafi na tej podstawie formułować krytyczne wnioski [DWRRP_3] |
KM_U01 [4/5] |
Student/Studentka potrafi rozważyć problem badawczy z perspektywy metodologii nauk humanistycznych i społecznych; potrafi wskazać z perspektywy historycznej konteksty, uwarunkowania i relacje, w jakich funkcjonują analizowane i interpretowane zjawiska z historii regionu pozaeuropejskiego [DWRRP_4] |
KM_U02 [4/5] |
Student/Studentka jest gotów/gotowa do działania na rzecz zachowania dziedzictwa kulturowego Polski i regionów pozaeuropejskich [DWRRP_5] |
KM_K06 [5/5] |
Form of teaching | Number of hours | Methods of conducting classes | Assessment of the learning outcomes | Learning outcomes |
---|---|---|---|---|
lecture [DWRRP_W] | 15 |
Description [a03] Lecture-discussion [b02] |
exam |
DWRRP_1 |
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular: | ||
---|---|---|
Name | Category | Description |
Literature reading / analysis of source materials [a02] | Preparation for classes | reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class |
Getting acquainted with the syllabus content [b01] | Consulting the curriculum and the organization of classes | reading through the syllabus and getting acquainted with its content |
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] | Preparation for verification of learning outcomes | exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |