Continuous Education Practicium from Mathematics in Primary School
Field of study: Mathematics
Programme code: W4-S1MT19.2024

Module name: | Continuous Education Practicium from Mathematics in Primary School |
---|---|
Module code: | W4-MT-S1-24-PNCMat |
Programme code: | W4-S1MT19.2024 |
Semester: | summer semester 2026/2027 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Purpose and description of the content of education: | Celem praktyki nauczycielskiej jest zdobywanie przez studenta doświadczenia związanego z pracą dydaktyczno-wychowawczą nauczyciela i konfrontowanie nabytej wiedzy z zakresu dydaktyki matematyki z rzeczywistością pedagogiczną.
Ramowy program praktyk zakłada:
1. Przedstawienie studentowi zadań i obowiązków związanych z praktyką.
2. Zapoznanie się ze specyfiką szkoły.
3. Zapoznanie się z pracą nauczyciela przedmiotu.
4. Obserwacja zajęć przedmiotowych.
5. Prowadzenie zajęć przez studenta i analiza ich przebiegu.
6. Zapoznanie się z pracą pedagoga szkolnego i ewentualnie psychologa szkolnego.
7. Zapoznanie się z pracą wychowawcy.
8. W miarę możliwości obserwacja spotkań rady pedagogicznej.
9. Uczestnictwo w pozalekcyjnych działaniach opiekuńczo-wychowawczych nauczycieli, w tym dyżurach na przerwach, zorganizowanych wyjściach grup uczniowskich.
10. Praca indywidualna z uczniami.
11. Podsumowanie praktyk. |
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): | Education Practicium from Mathematics in Primary School I [W4-MT-S1-24-PNMa1] |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
student na i rozumie zadania dydaktyczne realizowane przez szkołę lub placówkę systemu oświaty [PNCMat_01] |
KN.2023_W01 [3/5] |
student zna i rozumie sposób funkcjonowania oraz organizację pracy dydaktycznej szkoły lub placówki
systemu oświaty [PNCMat_02] |
KN.2023_W06 [4/5] |
student zna rodzaje dokumentacji działalności dydaktycznej prowadzonej w szkole lub placówce systemu oświaty [PNCMat_03] |
KN.2023_W06 [4/5] |
student potrafi wyciągnąć wnioski z obserwacji pracy dydaktycznej nauczyciela, jego interakcji z uczniami oraz sposobu planowania i przeprowadzania zajęć dydaktycznych; aktywnie obserwować stosowane przez nauczyciela metody i formy pracy oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne, a także sposoby oceniania uczniów oraz zadawania i sprawdzania pracy domowej [PNCMat_04] |
KN.2023_U01 [4/5] |
student potrafi zaplanować i przeprowadzić pod nadzorem opiekuna praktyk zawodowych serię lekcji lub zajęć [PNCMat_05] |
KN.2023_W14 [4/5] |
student potrafi analizować, przy pomocy opiekuna praktyk zawodowych oraz nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia w zakresie przygotowania psychologiczno-pedagogicznego, sytuacje i zdarzenia pedagogiczne zaobserwowane lub doświadczone w czasie praktyk [PNCMat_06] |
KN.2023_W04 [4/5] |
student jest gotów do skutecznego współdziałania z opiekunem praktyk zawodowych i nauczycielami w celu poszerzania swojej wiedzy dydaktycznej oraz rozwijania umiejętności wychowawczych [PNCMat_07] |
KN.2023_W03 [4/5] |
Form of teaching | Number of hours | Methods of conducting classes | Assessment of the learning outcomes | Learning outcomes |
---|---|---|---|---|
internship [01] | 40 |
Internship [e05] Observation [e06] Self-education [f01] |
course work |
PNCMat_01 |
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular: | ||
---|---|---|
Name | Category | Description |
Literature reading / analysis of source materials [a02] | Preparation for classes | reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class |
Developing practical skills [a03] | Preparation for classes | activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation) |
Production/preparation of tools, materials or documentation necessary for class participation [a05] | Preparation for classes | developing, preparing and assessing the usefulness of tools and materials (e.g. aids, scenarios, research tools, equipment, etc.) to be employed in class or as an aid when preparing for classes |
Getting acquainted with the syllabus content [b01] | Consulting the curriculum and the organization of classes | reading through the syllabus and getting acquainted with its content |
Verification / adjustment / discussion of syllabus provisions [b02] | Consulting the curriculum and the organization of classes | consulting the content of the syllabus, possibly in the presence of the year tutor or members of the class group, and, if necessary, reassessing the provisions concerning special conditions for class participation, e.g., space and time requirements, technical and other requirements, including conditions for participation in classes outside the walls of the university, classes organized in blocks, organized online, etc. |
Review of internship documentation [d03] | Consulting the results of the verification of learning outcomes | an analysis of the portfolio of documentation obtained during internship, including professional internship, and other practical classes and studio sessions, as well as the documentation developed in order to obtain credit for such classes; verification of the description, necessary attachments, opinions and grades before submitting the portfolio for acceptance |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |