Intersemiotyczna interpretacja tekstów kultury w edukacji i wychowaniu
Field of study: Pedagogy: Pre-School Education and Early School Education
Programme code: W3-SMPP19.2024

Module name: | Intersemiotyczna interpretacja tekstów kultury w edukacji i wychowaniu |
---|---|
Module code: | PPW_INITK |
Programme code: | W3-SMPP19.2024 |
Semester: | summer semester 2026/2027 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Purpose and description of the content of education: | Celem przedmiotu jest zapoznanie z możliwościami zastosowania intersemiotycznej interpretacji tekstów kultury (literatury, teatru, filmu) w celu doskonalenia własnych kompetencji intelektualnych i emocjonalnych oraz tworzenia okazji ekspresyjnych sprzyjających rozwojowi wychowanków we własnej praktyce nauczycielskiej.
Moduł PPW_INITK obejmuje treści zawierające wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne nauczycielowi do realizacji zadań z zakresu edukacji eksponującej, realizowanej strategią w poszukiwaniu śladów oraz aktualizacji potencjalności wychowanków (w tym cech modalnościowych).
Efekty uczenia się będą realizowane w ramach wykładów, ćwiczeń i pracy własnej studentów. |
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): | Kształcenie literackie dziecka w wychowaniu, edukacji i terapii [PPW_KL] |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Absolwent posiada wiedzę w zakresie znaczenia kultury i istoty doświadczenia zapośredniczonego w edukacji i wychowaniu, w tym w zaspokajaniu potrzeb uczniów i wychowanków (C.W1.) [PPW_INITK _1] |
KN2_W03 [3/5] |
Absolwent zna przesłanki intersemiotycznej analizy i interpretacji stosowanej w odkrywaniu i wyjaśnianiu różnych tekstów kultury w edukacji dziecka (opartej na zastosowaniu metod polisensorycznych: improwizacji, inscenizacji, dramy i teatralizacji, wizualizacji kinestetycznej) (C.W3.) [PPW_INITK _2] |
KN2_W10 [3/5] |
Absolwent potrafi zaplanować i przeprowadzić spersonalizowane zajęcia oparte o strategię intersemiotyczną, uwzględniającą potrzeby, możliwości i uzdolnienia modalnościowe dzieci (C.U2., C.U3.) [PPW_INITK _3] |
KN2_U02 [4/5] |
Absolwent potrafi dostrzec wartość obcowania z kulturą i sztuką dla aktualizacji potencjalności intelektualnej oraz kompetencji emocjonalnych własnych i wychowanka (umie organizować intersemiotyczne odkrywanie „sensu dla siebie” i wykorzystać sytuacje ekspresyjne dla podjęcia autorefleksji) (C.K1, C.K2). [PPW_INITK _4] |
KN2_K02 [5/5] |
Form of teaching | Number of hours | Methods of conducting classes | Assessment of the learning outcomes | Learning outcomes |
---|---|---|---|---|
lecture [PPW_INITK_fs_1] | 15 |
Lecture-discussion [b02] Exhibition [c01] Video show [c02] Poster presentation [c05] |
course work |
PPW_INITK _1 |
practical classes [PPW_INITK_fs_2] | 15 |
Activating method – discussion / debate [b04] Activating method – staged drama/drama [b06] Value-based methods – expressive methods [c09] |
course work |
PPW_INITK _2 |
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular: | ||
---|---|---|
Name | Category | Description |
Consulting materials complementary to those indicated in the syllabus [a04] | Preparation for classes | agreeing on materials complementary to those indicated in the syllabus, supporting the implementation of tasks resulting from or necessary for class participation |
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] | Preparation for verification of learning outcomes | exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class |
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] | Preparation for verification of learning outcomes | a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |