Working with family Field of study: Pedagogy
Programme code: W3-S1PE19.2024

Module name: Working with family
Module code: ER19
Programme code: W3-S1PE19.2024
Semester: summer semester 2026/2027
Language of instruction: depending on the choice
Form of verification: exam
ECTS credits: 6
Purpose and description of the content of education:
Praca z rodziną jest modułem wprowadzającym w szczegółową wiedzę na temat założeń, metod i form pracy z rodziną. Celem zajęć jest zapoznanie studentów z teoretycznymi i praktycznymi podstawami pracy z rodziną w instytucjach wychowawczych, pomocowych oraz w środowisku otwartym. Studenci w trakcie zajęć nabywają podstawową wiedzę z zakresu metod i form pracy z rodziną oraz współpracy z profesjonalistami zajmującymi się pracą z rodziną. Wszystkie efekty kształcenia zakładane w module planuje się osiągnąć podczas wykładów, ćwiczeń a także pracy własnej studenta, obejmującej studiowanie literatury przedmiotu, przygotowanie prezentacji oraz wymaganych zagadnień. Wszystkie efekty uczenia się zakładane w module planuje się osiągnąć w trakcie zajęć w kontakcie bezpośrednim z nauczycielami akademickimi, a także podczas pracy własnej studenta, obejmującej przygotowanie do form weryfikacji efektów uczenia się, wymagań określonych w module.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Absolwent jest gotów do samodzielnego pogłębiania wiedzy z zakresu metod i form pracy z rodziną. [K01]
 KN3_K01 [5/5] KN3_K03 [3/5] KN3_K04 [5/5]
Absolwent jest gotów do współpracy z instytucjami pomocowymi w celu doskonalenia swojego warsztatu pracy. [K02]
 KN3_K02 [2/5] KN3_K03 [5/5] KN3_K05 [5/5]
Absolwent potrafi analizować metodykę pracy z rodziną w instytucjach wychowawczych, pomocowych oraz w środowisku otwartym. [U01]
 KN3_U02 [5/5] KN3_U08 [5/5] KN3_U09 [3/5] KN3_U10 [4/5]
Absolwent zna i rozumie metodykę pracy z rodziną w instytucjach wychowawczych, pomocowych oraz w środowisku otwartym. [W01]
 KN3_W08 [2/5] KN3_W14 [5/5]
Absolwent zna i rozumie teoretyczne podstawy środowiskowych oddziaływań metodycznych. [W02]
 KN3_W05 [4/5] KN3_W08 [5/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
practical classes [01] 30 Description [a03] 
Explanation/clarification [a05] 
Problem-based lecture [b01] 
Activating method – discussion / debate [b04] 
Activating method – staged drama/drama [b06] 
Activating methods: a case study [b07] 
Demonstration-imitation [c06] 
Screen presentation [c07] 
Working with another teaching tool [d03] 
Creation/production – creative workshop [e03] 
Project scheduling [e04] 
Plein air session [e09] 
Individual work with a text [f02] 
Conceptual work [f03]  		course work K01 K02 U01 W01 W02
lecture [02] 15 Formal lecture/ course-related lecture [a01] 
Description [a03] 
Explanation/clarification [a05] 
Problem-based lecture [b01] 
Lecture-discussion [b02] 
Screen presentation [c07] 
Individual work with a text [f02]  		exam W01 W02
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] Preparation for classes
reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes
Literature reading / analysis of source materials [a02] Preparation for classes
reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class
Consulting materials complementary to those indicated in the syllabus [a04] Preparation for classes
agreeing on materials complementary to those indicated in the syllabus, supporting the implementation of tasks resulting from or necessary for class participation
Production/preparation of tools, materials or documentation necessary for class participation [a05] Preparation for classes
developing, preparing and assessing the usefulness of tools and materials (e.g. aids, scenarios, research tools, equipment, etc.) to be employed in class or as an aid when preparing for classes
Getting acquainted with the syllabus content [b01] Consulting the curriculum and the organization of classes
reading through the syllabus and getting acquainted with its content
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] Preparation for verification of learning outcomes
a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] Consulting the results of the verification of learning outcomes
reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)