Journalistic IT tools Field of study: Journalism and Social Communication
Programme code: W3-S1DK19.2023

Module name: Journalistic IT tools
Module code: DNI
Programme code: W3-S1DK19.2023
Semester:
  • summer semester 2024/2025
  • summer semester 2023/2024
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Purpose and description of the content of education:
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z różnymi formami wykorzystania komputera, oprogramowania i sieci globalnej w pracy dziennikarskiej i redakcyjnej. Jest realizowany w formie laboratorium i opiera się na działaniach praktycznych w pracowni komputerowej. Obejmuje m.in. takie kwestie jak: desktop publishing - makietowanie i łamanie publikacji; dziennikarstwo on-line (gazeta internetowa, blog dziennikarski); dane - źródła, gromadzenie, przetwarzanie i przesyłanie; wspomaganie edycji tekstu - mierniki mglistości/czytelności, translatory i słowniki; tworzenie i wykorzystanie infografiki; smartfon jako narzędzie dziennikarza
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Ma świadomość posiadanych przez siebie kompetencji technicznych oraz braków w zakresie kompetencji związanych z obsługą urządzeń technicznych i wykazuje gotowość do permanentnego ich doskonalenia [K01]
 K01 [4/5]
Wykazuje gotowość do projektowania zadań komunikacyjnych zróżnicowanych pod względem technicznym, mając świadomość zróżnicowanego ich oddziaływania na otoczenie społeczne oraz konieczność dostosowania do różnych grup odbiorców [K02]
 K04 [3/5]
Na podstawie posiadanej wiedzy teoretycznej potrafi pozyskiwać dane ułatwiające zrozumienie otaczającego świata i niezbędne do realizacji zadań związanych z wykonywaniem zawodów komunikacyjnych [U01]
 U02 [2/5]
Sprawnie dobiera sposoby realizacji zadań dziennikarskich oraz związanych z wymaganiami innych zawodów komunikacyjnych [U02]
 U06 [2/5]
Wykazuje inicjatywę rozwoju własnego i innych osób, kreatywnie poszukuje nowych rozwiązań i sposobów realizacji zadań związanych z komunikacją społeczną, mając świadomość ograniczoności swoich umiejętności i konieczności permanentnego dokształcania się, szczególnie pod względem technologicznym [U03]
 U07 [3/5]
Jest przygotowany do wieloaspektowej obróbki materiałów dziennikarskich, przeznaczonych dla różnego rodzaju mediów pod względem technicznym [U04]
 U13 [4/5]
Znane mu są metody i techniki pozyskiwania wiedzy związanej z szeroko pojętą rzeczywistością społeczną, zarówno w jej aspekcie naukowym, jak i pragmatycznym, niezbędnym do wykonywania zawodów komunikacyjnych [W01]
 W05 [4/5]
Zna sposoby doskonalenia i pogłębiania własnej wiedzy i umiejętności, uświadamiając sobie nie tylko konieczność permanentnego rozwoju, ale też zmieniające się warunki wykonywania zawodów komunikacyjnych [W02]
 W09 [3/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
laboratory classes [01] 30 Description [a03] 
Explanation/clarification [a05] 
Working with a programmed textbook [d02] 
Working with another teaching tool [d03] 
Laboratory exercise / experiment [e01] 
Production exercise – workshop [e02] 
Practice-as-research [e08] 
Self-education [f01] 
Conceptual work [f03]  		course work K01 K02 U01 U02 U03 U04 W01 W02
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] Preparation for classes
reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes
Consulting materials complementary to those indicated in the syllabus [a04] Preparation for classes
agreeing on materials complementary to those indicated in the syllabus, supporting the implementation of tasks resulting from or necessary for class participation
Getting acquainted with the syllabus content [b01] Consulting the curriculum and the organization of classes
reading through the syllabus and getting acquainted with its content
Determining the stages of task implementation contributing to the verification of learning outcomes [c01] Preparation for verification of learning outcomes
devising a task implementation strategy embracing the division of content, the range of activities, implementation time and/or the method(s) of obtaining the necessary materials and tools, etc.
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] Preparation for verification of learning outcomes
a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course
Participation in non-obligatory teaching, research or organizational grants intensifying the achievement of the assumed learning outcomes [e03] Activities complementary to the classes
research, artistic, social and other activities not indicated in the curriculum, undertaken on the student’s own initiative as a way of supplementing, enriching or extending the content and activities indicated in the module curriculum, intensifying the achievement of learning outcomes
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)