Perspektywy socjologii - wprowadzenie
Field of study: Sociology
Programme code: W3-S1SO19.2023

Module name: | Perspektywy socjologii - wprowadzenie |
---|---|
Module code: | W3-SO-S1-PS |
Programme code: | W3-S1SO19.2023 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 4 |
Purpose and description of the content of education: | Moduł ma na celu zapoznanie studentów z problematyką stanowiącą przedmiot zainteresowania subdyscyplin socjologii, wyznaczających zakres wszystkich oferowanych do wyboru ścieżek specjalnościowych. Uczestnicy kursu zapoznają się z zagadnieniami charakterystycznymi dla dyscyplin szczegółowych, poznają powiązania występujące między różnymi obszarami zainteresowań i zastosowań socjologii. Dzięki ukazaniu szerokiego spektrum problemów mieszczących się w zakresie socjologii studenci zyskują orientację w różnych dyscyplinach szczegółowych, poznają ich specyfikę i zakres przedmiotowy, a w konsekwencji są przygotowywani do dokonania wyboru ścieżek specjalnościowych. |
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): | not applicable |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
ma świadomość złożonego, wielowymiarowego charakteru problemów stanowiących przedmiot zainteresowania socjologii; wykazuje się refleksyjnością i krytycyzmem w ich oglądzie, systematycznie poszerzając swoją wiedzę [K01] |
K01 [3/5] |
jest gotów do podjęcia decyzji o wyborze ścieżek specjalnościowych oferowanych w programie studiów [K02] |
K01 [2/5] |
potrafi identyfikować i analizować zjawiska i problemy społeczne, uwzględniając podejścia badawcze charakterystyczne dla różnych subdyscyplin socjologii; dostrzega powiązania przedmiotowe między różnymi dyscyplinami szczegółowymi [U01] |
U01 [3/5] |
posiada umiejętność wyrażania w sposób spójny swoich opinii, pomysłów i wątpliwości dotyczących zagadnień charakterystycznych dla socjologii [U02] |
U02 [3/5] |
zna pojęcia i teorie opisujące zagadnienia charakterystyczne dla różnych subdyscyplin socjologii [W01] |
W01 [3/5] |
ma pogłębioną wiedzę na temat wybranych struktur i instytucji społecznych; zna ich miejsce oraz funkcje, jakie pełnią w szerszych układach społecznych [W02] |
W04 [4/5] |
Form of teaching | Number of hours | Methods of conducting classes | Assessment of the learning outcomes | Learning outcomes |
---|---|---|---|---|
discussion classes [01] | 60 |
Lecture-discussion [b02] Activating method – discussion / debate [b04] Screen presentation [c07] Individual work with a text [f02] |
course work |
K01 |
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular: | ||
---|---|---|
Name | Category | Description |
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] | Preparation for classes | reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes |
Literature reading / analysis of source materials [a02] | Preparation for classes | reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class |
Getting acquainted with the syllabus content [b01] | Consulting the curriculum and the organization of classes | reading through the syllabus and getting acquainted with its content |
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] | Preparation for verification of learning outcomes | exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class |
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] | Preparation for verification of learning outcomes | a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |