Folk inspirations in Russian literature Field of study: Eastern Slavonic Studies
Programme code: W1-S1FW23.2023

Module name: Folk inspirations in Russian literature
Module code: W1-FWS1-MI-ILLR01
Programme code: W1-S1FW23.2023
Semester: winter semester 2023/2024
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Purpose and description of the content of education:
Moduł poświęcony jest rozważaniom nad folklorem i jego wielorakimi związkami z literaturą rosyjską – od literatury staroruskiej po współczesną. Szczególnie intrygujące dla badacza-literaturoznawcy wydają się niejawne powiązania literatury z folklorem, które nie ograniczają się do stosowania utrwalonych i rozpoznawalnych wzorów folkloru (np. obrazów, motywów, stylistyki). W ramach kursu przedstawiane są najważniejsze i najbardziej charakterystyczne zjawiska życia literackiego w Rosji inspirowane folklorem.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
ma zaawansowaną wiedzę w zakresie metodologii i terminologii nauk o literaturze, zna i rozumie pojęcia opisujące zagadnienia dotyczące literatury rosyjskiej i jej powiązań z folklorem na poziomie rozważań teoretyczno- i historycznoliterackich [FWS1-MI-ILLR01_1]
 K_W02 [1/5]
zna i rozumie zaawansowane metody analizy i interpretacji motywów folklorystycznych pojawiających się w literaturze rosyjskiej różnych epok [FWS1-MI-ILLR01_2]
 K_W03 [1/5]
rozpoznaje treści ideowe oraz charakterystyczne cechy poetyki dawnych i współczesnych utworów literatury rosyjskiej i potrafi osadzić je w szerokim kontekście kulturowym uwzględniając różnorodne powiązania z twórczością ludową [FWS1-MI-ILLR01_3]
 K_W04 [1/5]
potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę o faktach, obiektach i zjawiskach kulturowych do identyfikacji obecnych w literaturze rosyjskiej różnych epok motywów, obrazów i tematów twórczości ludowej i ich interpretacji [FWS1-MI-ILLR01_4]
 K_U01 [1/5]
posiada umiejętność formułowania i wyrażania własnych poglądów i argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych autorów na temat powiązań literatury rosyjskiej z folklorem, a także jest otwarty na różnorodność opinii i sądów i ma świadomość miejsca literatury rosyjskiej w literaturze światowej w kontekście związków z ludowością [FWS1-MI-ILLR01_5]
 K_U05 [1/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
discussion classes [FWS1-MI-ILLR01_k] 30 Description [a03] 
Lecture-discussion [b02] 
Activating method – peer learning [b08] 
Activating method – flipped classroom [b09]  		course work FWS1-MI-ILLR01_1 FWS1-MI-ILLR01_2 FWS1-MI-ILLR01_3 FWS1-MI-ILLR01_4 FWS1-MI-ILLR01_5
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Literature reading / analysis of source materials [a02] Preparation for classes
reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class
Production/preparation of tools, materials or documentation necessary for class participation [a05] Preparation for classes
developing, preparing and assessing the usefulness of tools and materials (e.g. aids, scenarios, research tools, equipment, etc.) to be employed in class or as an aid when preparing for classes
Getting acquainted with the syllabus content [b01] Consulting the curriculum and the organization of classes
reading through the syllabus and getting acquainted with its content
Determining the stages of task implementation contributing to the verification of learning outcomes [c01] Preparation for verification of learning outcomes
devising a task implementation strategy embracing the division of content, the range of activities, implementation time and/or the method(s) of obtaining the necessary materials and tools, etc.
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] Preparation for verification of learning outcomes
exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] Consulting the results of the verification of learning outcomes
reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)