Realities of contemporary Russia Field of study: Eastern Slavonic Studies
Programme code: W1-S1FW23.2023

Module name: Realities of contemporary Russia
Module code: W1-FWS1-CH-RWR06
Programme code: W1-S1FW23.2023
Semester: summer semester 2025/2026
Language of instruction: Russian
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Purpose and description of the content of education:
Moduł Realia współczesnej Rosji ma na celu zaznajomienie z podstawowymi informacjami dotyczącymi rosyjskiego życia politycznego i społecznego. Celem zajęć jest zapoznanie z głównymi czynnikami kształtującymi rosyjską rzeczywistość, począwszy od „pieriestrojki” po czasy obecne. Znajomość najnowszej historii Rosji, jej literatury, specyfiki rosyjskiego systemu gospodarczego, ustroju politycznego oraz cech szczególnych podmiotów wchodzących w skład Federacji Rosyjskiej pozwala swobodnie poruszać się w rosyjskiej przestrzeni kulturowej.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
zna i rozumie w zaawansowanym stopniu terminologię ogólną i szczegółową w ramach badań nad Rosją współczesną, w tym także jej kulturą i literaturą [FWS1-CH-RWR06_1]
 K_W02 [3/5]
potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę w celu formułowania i rozwiązywania problemów dotyczących współczesnej Rosji, w tym także jej kultury i literatury [FWS1-CH-RWR06_2]
 K_U01 [3/5]
potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować, syntetyzować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł oraz z zastosowaniem właściwych metod i narzędzi dotyczących badań nad społecznymi, politycznymi, kulturowymi oraz literackimi realiami Rosji współczesnej [FWS1-CH-RWR06_3]
 K_U02 [3/5]
jest gotów do krytycznej oceny wiedzy własnej i odbieranych informacji na temat Rosji współczesnej, kwestii społeczno-politycznych oraz związanych z kulturą i literaturą [FWS1-CH-RWR06_4]
 K_K01 [3/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
discussion classes [FWS1-CH-RWR06_k] 30 Description [a03] 
Lecture-discussion [b02] 
Activating method – peer learning [b08] 
Activating method – flipped classroom [b09]  		course work FWS1-CH-RWR06_1 FWS1-CH-RWR06_2 FWS1-CH-RWR06_3 FWS1-CH-RWR06_4
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Literature reading / analysis of source materials [a02] Preparation for classes
reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class
Production/preparation of tools, materials or documentation necessary for class participation [a05] Preparation for classes
developing, preparing and assessing the usefulness of tools and materials (e.g. aids, scenarios, research tools, equipment, etc.) to be employed in class or as an aid when preparing for classes
Getting acquainted with the syllabus content [b01] Consulting the curriculum and the organization of classes
reading through the syllabus and getting acquainted with its content
Determining the stages of task implementation contributing to the verification of learning outcomes [c01] Preparation for verification of learning outcomes
devising a task implementation strategy embracing the division of content, the range of activities, implementation time and/or the method(s) of obtaining the necessary materials and tools, etc.
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] Consulting the results of the verification of learning outcomes
reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)