Non-literary text analysis Field of study: Eastern Slavonic Studies
Programme code: W1-S1FW23.2023

Module name: Non-literary text analysis
Module code: W1-FWS1-TL-ATU03
Programme code: W1-S1FW23.2023
Semester: winter semester 2024/2025
Language of instruction: Russian
Form of verification: course work
ECTS credits: 1
Purpose and description of the content of education:
Moduł o charakterze praktyczno-teoretycznym ma na celu zapoznanie z budową i specyfiką tekstów użytkowych w języku rosyjskim. Obejmuje on praktyczną umiejętność tworzenia tekstów użytkowych, na przykład takich jak ogłoszenie, zaproszenie, życzenia, gratulacje, podziękowania, oraz elementy analizy gatunkowej i stylistycznej. Moduł kształtuje kompetencję komunikacyjną, umiejętność posługiwania się wybranymi gatunkami tekstu oraz wrażliwość stylistyczną.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
zna i rozumie w zaawansowanym stopniu wybrane fakty z zakresu normy językowej, etykiety oraz zwyczajów językowych i społecznych, kształtujące kultury i języki wschodniosłowiańskie oraz wyjaśniające złożone zależności między nimi [FWS1-TL-ATU03_1]
 K_W04 [1/5]
potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę w celu formułowania i rozwiązywania problemów w obrębie stylistyki i redakcji tekstu, w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej [FWS1-TL-ATU03_2]
 K_U01 [1/5]
potrafi w sposób zrozumiały porozumiewać się samodzielnie w specjalistycznym języku rodzimym i obcym przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek; potrafi w mowie i w piśmie wyrażać określone intencje w językach obcych kierunkowych z zachowaniem norm gatunkowych i stylistycznych [FWS1-TL-ATU03_3]
 K_U04 [1/5]
posiada umiejętność rozumienia oraz tworzenia różnego typu tekstów pisanych i ustnych wymagającą wiedzy systemowej o języku w zakresie jego struktur gramatycznych, leksyki, stylistyki i wymogów gatunkowych. Porozumiewa się w języku obcym z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych w zakresie właściwym dla danego obszaru wiedzy. [FWS1-TL-ATU03_4]
 K_U06 [1/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
discussion classes [FWS1-TL-ATU03_k] 15 Description [a03] 
Lecture-discussion [b02] 
Activating method – peer learning [b08] 
Activating method – flipped classroom [b09] 
Individual work with a text [f02]  		course work FWS1-TL-ATU03_1 FWS1-TL-ATU03_2 FWS1-TL-ATU03_3 FWS1-TL-ATU03_4
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Literature reading / analysis of source materials [a02] Preparation for classes
reading the literature indicated in the syllabus; reviewing, organizing, analyzing and selecting source materials to be used in class
Production/preparation of tools, materials or documentation necessary for class participation [a05] Preparation for classes
developing, preparing and assessing the usefulness of tools and materials (e.g. aids, scenarios, research tools, equipment, etc.) to be employed in class or as an aid when preparing for classes
Getting acquainted with the syllabus content [b01] Consulting the curriculum and the organization of classes
reading through the syllabus and getting acquainted with its content
Determining the stages of task implementation contributing to the verification of learning outcomes [c01] Preparation for verification of learning outcomes
devising a task implementation strategy embracing the division of content, the range of activities, implementation time and/or the method(s) of obtaining the necessary materials and tools, etc.
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] Preparation for verification of learning outcomes
exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] Consulting the results of the verification of learning outcomes
reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)