Practical Study of the Second Slavic Language 1: Practical Grammar with Written Expression Field of study: Slavonic Studies
Programme code: W1-S1FS19.2023

Module name: Practical Study of the Second Slavic Language 1: Practical Grammar with Written Expression
Module code: W1-FSS1-WS-2JEG03
Programme code: W1-S1FS19.2023
Semester:
  • winter semester 2025/2026
  • winter semester 2024/2025
Language of instruction: depending on the choice
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Purpose and description of the content of education:
Moduł ma charakter praktyczny i ma na celu uzyskanie oraz wyćwiczenie w sposób kompetencji językowych z zakresu gramatyki oraz komunikacyjnych na poziomie pisania. Obejmuje realizację wymogów w zakresie gramatyki, leksyki oraz ekspresji pisemnej drugiego języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego określonych dla poziomu A1 ESOKJ. W ramach tego przedmiotu nauka języka realizowana jest od podstaw. Osoby studiujące zapoznają się z podstawowymi regułami językowymi, normami poprawności językowej oraz zasadami tworzenia wypowiedzi pisemnych w zakresie podstawowych form komunikacji w drugim języku południowo- lub zachodniosłowiańskim. W trakcie zajęć szczególną uwagę zwraca się na wprowadzenie podstawowych zasad gramatycznych i ich rozwijanie poprzez wykonywanie zadań gramatycznych oraz ćwiczenie prawidłowego tworzenia prostych wypowiedzi pisemnych w ramach tematów i form wypowiedzi pisemnej przewidzianych w treściach programowych.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): not applicable
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Osoba studiująca posiada podstawowe kompetencje językowe w zakresie gramatyki drugiego języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego, tworzy proste wypowiedzi pisemne w tym języku zgodnie z wymogami określonymi dla poziomu A1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. [W1-FSS1-WS-2JEG03_1]
 K_U01 [2/5]
Osoba studiująca posiada uporządkowaną podstawową wiedzę w zakresie systemu morfologicznego i składniowego drugiego języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego dla poziomu A1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz odnosi ją do charakterystyki zjawisk gramatycznych obecnych w wybranych językach słowiańskich. [W1-FSS1-WS-2JEG03_2]
 K_W01 [2/5]
Osoba studiująca potrafi samodzielnie napisać w drugim języku południowo- lub zachodniosłowiańskim prosty tekst na wybrany temat, zgodnie z wymogami określonymi dla poziomu A1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. [W1-FSS1-WS-2JEG03_3]
 K_U03 [3/5]
Osoba studiująca wyraża gotowość do krytycznej oceny posiadanej wiedzy z zakresu gramatyki drugiego języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego oraz gotowość do weryfikacji poprawności użycia struktur gramatycznych w tym języku na poziomie A1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego i do korzystania z pomocy specjalistów filologów w przypadku trudności w samodzielnej weryfikacji. [W1-FSS1-WS-2JEG03_4]
 K_K01 [2/5] K_K02 [3/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
practical classes [W1-FSS1-WS-2JEG03_cw] 30 Description [a03] 
Activating method – peer learning [b08] 
Working with a programmed textbook [d02]  		course work W1-FSS1-WS-2JEG03_1 W1-FSS1-WS-2JEG03_2 W1-FSS1-WS-2JEG03_3 W1-FSS1-WS-2JEG03_4
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] Preparation for classes
reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes
Developing practical skills [a03] Preparation for classes
activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation)
Production/preparation of tools, materials or documentation necessary for class participation [a05] Preparation for classes
developing, preparing and assessing the usefulness of tools and materials (e.g. aids, scenarios, research tools, equipment, etc.) to be employed in class or as an aid when preparing for classes
Getting acquainted with the syllabus content [b01] Consulting the curriculum and the organization of classes
reading through the syllabus and getting acquainted with its content
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] Consulting the results of the verification of learning outcomes
reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)