Basics of chemical analytics Field of study: Aquamatics - Interdisciplinary Management of Water Environments
Programme code: W2-S1AQ20.2023

Module name: Basics of chemical analytics
Module code: W2-AQ-S1-018
Programme code: W2-S1AQ20.2023
Semester:
  • winter semester 2025/2026
  • winter semester 2024/2025
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 4
Purpose and description of the content of education:
Przedmiot analityka chemiczna realizowany w trakcie wykładów i zajęć laboratoryjnych ma za zadanie zapoznać studentów z zagadnieniami związanymi z wiedzą teoretyczną i praktyczną dotyczącą podstaw i praktyki klasycznych metod oznaczania i rozdzielania stosowanych w analizie chemicznej. Realizacja zajęć ma służyć zdobyciu praktycznych umiejętności pozwalających na przeprowadzenie analizy jakościowej i ilościowej próbek wykorzystując poznane metody analizy klasycznej. W toku zajęć studenci nabędą wiedzę dotyczącą metod obliczeniowych i statystycznych stosowanych w obliczeniach związanych z oceną zawartości składników w próbce. Studenci poznają również podstawy przygotowywania sprawozdań z wykonanych badań i interpretacji otrzymanych danych.
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): Basics of chemistry [W2-AQ-S1-012]
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Zna podstawowe metody badawcze stosowane w analizie chemicznej, potrafi korzystać ze źródeł informacji z zakresu chemii analitycznej. [W2-AQ-S1-018 _1]
 AQ1_W01 [4/5] AQ1_W02 [4/5]
Opracowuje sprawozdania z przeprowadzonych analiz, ocenia wiarygodność otrzymanych wyników stosując podstawy rachunku błędów. [W2-AQ-S1-018 _10]
 AQ1_U02 [2/5] AQ1_U03 [2/5] AQ1_K01 [2/5] AQ1_W08 [2/5]
Rozumie pojęcia związane z analizą chemiczną wód. [W2-AQ-S1-018 _2]
 AQ1_W02 [4/5] AQ1_U02 [4/5]
Zna podstawowe metody klasycznej analizy jakościowej wybranych kationów i anionów. [W2-AQ-S1-018 _3]
 AQ1_W02 [3/5] AQ1_U02 [3/5]
Potrafi zaproponować metodę analizy klasycznej w zależności od właściwości analitu. [W2-AQ-S1-018 _4]
 AQ1_U02 [3/5] AQ1_U03 [3/5]
Potrafi wykonać i interpretować podstawowe opracowania w zakresie analizy chemicznej wód. [W2-AQ-S1-018 _5]
 AQ1_U02 [3/5] AQ1_U03 [3/5] AQ1_W08 [3/5]
Zna wagowe i miareczkowe metody analizy chemicznej. [W2-AQ-S1-018 _6]
 AQ1_W01 [2/5] AQ1_W02 [2/5]
Potrafi wybrać odpowiednie metody poboru, przygotowania oraz rozdzielania i zatężania badanych materiałów. [W2-AQ-S1-018 _7]
 AQ1_U02 [3/5] AQ1_U03 [3/5] AQ1_W08 [3/5]
Potrafi posługiwać się szkłem i podstawowym sprzętem stosowanym w laboratorium analitycznym. [W2-AQ-S1-018 _8]
 AQ1_U02 [2/5] AQ1_U03 [2/5] AQ1_W08 [2/5]
Wykazuje wiedzę z zakresu podstawowych metod obliczeniowych i statystycznych, aby wyliczyć zawartość poszczególnych składników badanych mieszanin. [W2-AQ-S1-018 _9]
 AQ1_U02 [2/5] AQ1_U03 [3/5] AQ1_W08 [2/5]
Form of teaching Number of hours Methods of conducting classes Assessment of the learning outcomes Learning outcomes
lecture [W2-AQ-S1 _018 fs 1] 15 Formal lecture/ course-related lecture [a01] 
Problem-based lecture [b01]  		exam W2-AQ-S1-018 _1 W2-AQ-S1-018 _2 W2-AQ-S1-018 _3 W2-AQ-S1-018 _6 W2-AQ-S1-018 _9
laboratory classes [W2-AQ-S1 _018 fs 2] 30 Explanation/clarification [a05] 
Demonstration-imitation [c06] 
Working with a programmed textbook [d02] 
Laboratory exercise / experiment [e01] 
Project scheduling [e04]  		exam W2-AQ-S1-018 _10 W2-AQ-S1-018 _4 W2-AQ-S1-018 _5 W2-AQ-S1-018 _7 W2-AQ-S1-018 _8
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular:
Name Category Description
Developing practical skills [a03] Preparation for classes
activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation)
Consulting materials complementary to those indicated in the syllabus [a04] Preparation for classes
agreeing on materials complementary to those indicated in the syllabus, supporting the implementation of tasks resulting from or necessary for class participation
Determining the stages of task implementation contributing to the verification of learning outcomes [c01] Preparation for verification of learning outcomes
devising a task implementation strategy embracing the division of content, the range of activities, implementation time and/or the method(s) of obtaining the necessary materials and tools, etc.
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] Preparation for verification of learning outcomes
exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] Preparation for verification of learning outcomes
a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] Consulting the results of the verification of learning outcomes
reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes
Undertaking, on one’s own initiative and individually, activities aimed at expanding the scope or depth of the teaching content, also beyond the walls of the University [e01] Activities complementary to the classes
a set of activities undertaken independently and on the student's own initiative, aimed at expanding the depth and scope of knowledge and skills, their revision and repetition, retention or verification, also activities carried outside the university, e.g., in a culture promoting or educational institution, a laboratory, in the open air, etc.; also self-education
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)