Practical Knowledge of 2nd Romance Language 3
Field of study: Italian Studies
Programme code: W1-S1FO23.2023

Module name: | Practical Knowledge of 2nd Romance Language 3 |
---|---|
Module code: | W1-FHO-S1-PN2JR-3 |
Programme code: | W1-S1FO23.2023 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Purpose and description of the content of education: | Celem modułu jest kształcenie językowych kompetencji komunikacyjnych w zakresie sprawności receptywnych oraz produktywnych na poziomie A1+/A2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (ESOKJ). Treści zajęć pozwalają na kształtowanie świadomości językowej, wzbogacanie wiedzy leksykalnej oraz rozwijanie umiejętności poprawnego stosowania reguł językowo-pragmatycznych w zróżnicowanych kontekstach komunikacyjnych. |
List of modules that must be completed before starting this module (if necessary): | not applicable |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
reprezentuje postawę akceptacji, tolerancji i szacunku dla przedstawicieli innych narodowości i kultur oraz grup społecznych i etnicznych [KM01] |
K02 [2/5] |
ma świadomość poziomu własnej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ich rozwijania oraz ciągłego dokształcania kompetencji osobistych i zawodowych [KM02] |
K04 [2/5] |
potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę do rozwiązywania problemów językowych o zróżnicowanym stopniu złożoności [UM01] |
U05 [2/5] |
rozumie i potrafi stosować często używane wyrażenia oraz wypowiedzi, dotyczące rutynowych sytuacji komunikacyjnych w trakcie bezpośredniej wymiany informacji na tematy znane i typowe oraz potrafi opisywać siebie i swoje otoczenie (w mowie i piśmie), a także poruszać sprawy związane z najważniejszymi potrzebami życia codziennego (ustnie i pisemnie) [UM02] |
U06 [2/5] |
potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role [UM03] |
U01 [2/5] |
dysponuje znajomością reguł komunikacyjno-językowych (fonetycznych, leksykalnych i gramatycznych), aby formułować komunikaty w języku docelowym [WM01] |
W02 [2/5] |
posiada wiedzę praktyczną i teoretyczną w zakresie zjawisk społeczno-kulturowych charakterystycznych dla kraju/krajów posługujących się drugim językiem romańskim [WM02] |
W04 [2/5] |
Form of teaching | Number of hours | Methods of conducting classes | Assessment of the learning outcomes | Learning outcomes |
---|---|---|---|---|
practical classes [f1] | 30 |
Working with a programmed textbook [d02] |
course work |
KM01 |
The student's work, apart from participation in classes, includes in particular: | ||
---|---|---|
Name | Category | Description |
Search for materials and review activities necessary for class participation [a01] | Preparation for classes | reviewing literature, documentation, tools and materials as well as the specifics of the syllabus and the range of activities indicated in it as required for full participation in classes |
Developing practical skills [a03] | Preparation for classes | activities involving the repetition, refinement and consolidation of practical skills, including those developed during previous classes or new skills necessary for the implementation of subsequent elements of the curriculum (as preparation for class participation) |
Getting acquainted with the syllabus content [b01] | Consulting the curriculum and the organization of classes | reading through the syllabus and getting acquainted with its content |
Studying the literature used in and the materials produced in class [c02] | Preparation for verification of learning outcomes | exploring the studied content, inquiring, considering, assimilating, interpreting it, or organizing knowledge obtained from the literature, documentation, instructions, scenarios, etc., used in class as well as from the notes or other materials/artifacts made in class |
Implementation of an individual or group assignment necessary for course/phase/examination completion [c03] | Preparation for verification of learning outcomes | a set of activities aimed at performing an assigned task, to be executed out of class, as an obligatory phase/element of the verification of the learning outcomes assigned to the course |
Analysis of the corrective feedback provided by the academic teacher on the results of the verification of learning outcomes [d01] | Consulting the results of the verification of learning outcomes | reading through the academic teacher’s comments, assessments and opinions on the implementation of the task aimed at checking the level of the achieved learning outcomes |
Development of a corrective action plan as well as supplementary/corrective tasks [d02] | Consulting the results of the verification of learning outcomes | reviewing and selecting tasks and activities enabling the elimination of errors indicated by the academic teacher, their verification or correction resulting in completing the task with at least the minimum passing grade |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
winter semester 2025/2026 | Practical Knowledge of 2nd Romance Language 3: French [W1-FHO-S1-PN2JF-3] | Polish |
winter semester 2025/2026 | Practical Knowledge of 2nd Romance Language 3: Spanish [W1-FHO-S1-PN2JH-3] | Polish |
winter semester 2024/2025 | Practical Knowledge of 2nd Romance Language 3: French [W1-FHO-S1-PN2JF-3] | Polish |
winter semester 2024/2025 | Practical Knowledge of 2nd Romance Language 3: Spanish [W1-FHO-S1-PN2JH-3] | Polish |