Psychology Workshop, 3rd term
Field of study: German Studies
Programme code: W1-S1FG19.2022

Module name: | Psychology Workshop, 3rd term |
---|---|
Module code: | 0245-FGS1-N-PSY-3 |
Programme code: | W1-S1FG19.2022 |
Semester: | winter semester 2023/2024 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Celem modułu jest przekazanie pogłębionej wiedzy, umiejętności szczegółowych i praktycznych kompetencji społecznych z zakresu psychologii, procesu rozwoju ucznia w okresie dzieciństwa, adolescencji i wczesnej dorosłości, teorii spostrzegania społecznego i komunikacji, procesu uczenia się oraz zagadnienia autorefleksji i samorozwoju. Szczegółowe treści kształcenia zostały sformułowane w sylabusie przedmiotu psychologia - warsztaty dla właściwego semestru |
Prerequisites: | osiągnięte efekty uczenia się w zakresie przedmiotu psychologia, semestr 2 |
Key reading: | zgodnie z sylabusem |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
zna i rozumie proces uczenia się: modele uczenia się, w tym koncepcje klasyczne i współczesne ujęcia w oparciu o wyniki badań neuropsychologicznych, metody i techniki uczenia się z uwzględnieniem rozwijania metapoznania, trudności w uczeniu się, ich przyczyny i strategie ich przezwyciężania, metody i techniki identyfikacji oraz wspomagania rozwoju uzdolnień i zainteresowań, bariery i trudności w procesie komunikowania się, techniki i metody usprawniania komunikacji z uczniem oraz między uczniami [0245-FGS1-N-PSY_1] |
FGN_W06 [4/5] |
zna i rozumie zagadnienia autorefleksji i samorozwoju: zasoby własne w pracy nauczyciela – identyfikacja i rozwój, indywidualne strategie radzenia sobie z trudnościami, stres i nauczycielskie wypalenie zawodowe [0245-FGS1-N-PSY_2] |
FGN_W14 [4/5] |
potrafi identyfikować potrzeby uczniów w rozwoju uzdolnień i zainteresowań [0245-FGS1-N-PSY_3] |
FGN_U02 [4/5] |
. radzić sobie ze stresem i stosować strategie radzenia sobie z trudnościami [0245-FGS1-N-PSY_4] |
FGN_U18 [2/5] |
zaplanować działania na rzecz rozwoju zawodowego na podstawie świadomej autorefleksji i informacji zwrotnej od innych osób [0245-FGS1-N-PSY_5] |
FGN_U11 [2/5] |
jest gotów do wykorzystania zdobytej wiedzy psychologicznej do analizy zdarzeń pedagogicznych [0245-FGS1-N-PSY_6] |
FGN_K01 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Graded assignment [0245-FGS1-N-PSY-Z] | zgodnie z sylabusem |
0245-FGS1-N-PSY_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
workshop [0245-FGS1-N-PSY-WR] | (no information given) |
30 | (no information given) |
30 |
Graded assignment [0245-FGS1-N-PSY-Z] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |