Teoria poznania Field of study: Theology
Programme code: W7-NMTI19.2022

Module name: Teoria poznania
Module code: W7-TN-TP
Programme code: W7-NMTI19.2022
Semester: summer semester 2022/2023
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 3
Description:
Moduł ma na celu przyswojenie przez studenta podstawowych metod poznania filozoficznego. Student pozna specyfikę ludzkiego poznania i główne spory teoriopoznawcze. Podkreślony zostanie związek poglądów filozoficznych z rozumieniem obecnych dylematów cywilizacyjnych, w tym istotnych z punktu widzenia teologii.
Prerequisites:
brak.
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Student ma pogłębioną wiedzę na temat najważniejszych zagadnień filozofii poznania [TTP_01]
 TMA_W02 [2/5] TMA_W03 [4/5] TMA_W05 [2/5]
Student potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę filozoficzną do rozwiązywania złożonych problemów, w tym światopoglądowych [TTP_02]
 TMA_U01 [3/5] TMA_U03 [3/5] TMA_U04 [3/5] TkMA_U05 [2/5]
Student uczestniczy w życiu społeczno-kulturowym i potrafi krytycznie odnieść się do jego zjawisk [TTP_03]
 TMA_K01 [4/5] TMA_K06 [2/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Określony w sylabusie modułu [TP_w_1]
Weryfikacja zgodnie z zasadami określonymi w sylabusie. Forma zaliczenia: egzamin.
 TTP_01 TTP_02 TTP_03
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [TP_r_1]
przedstawienie wiedzy z zakresu teorii poznania (wykorzystanie metod aktywizujących)
 10
lektura zadanych tekstów poszerzających wiedzę; przygotowanie do egzaminu
 65 Określony w sylabusie modułu [TP_w_1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)