TI w procesie kształcenia historycznego i obywatelskiego Field of study: History
Programme code: W1-S2HI19.2021

Module name: TI w procesie kształcenia historycznego i obywatelskiego
Module code: TIHO
Programme code: W1-S2HI19.2021
Semester:
  • winter semester 2024/2025
  • winter semester 2023/2024
  • winter semester 2022/2023
  • winter semester 2021/2022
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 3
Description:
Celem modułu jest pogłębienie wybranych wiedzy i umiejętności, związanych z wykorzystaniem technologii informacyjnej w pracy nauczyciela historii oraz wiedzy o społeczeństwie. W toku realizacji modułu studenci poznają / doskonalą możliwości wykorzystywania zróżnicowanych środków interaktywnych, z uwzględnieniem dydaktycznych uwarunkowań korzystania z tych rozwiązań.
Prerequisites:
(no information given)
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Zna i rozumie kompetencje merytoryczne, dydaktyczne i wychowawcze nauczyciela historii i wiedzy o społeczeństwie w szkole podstawowej i ponadpodstawowej, w tym potrzebę zawodowego rozwoju z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnej, oraz dostosowywania sposobu komunikowania się do poziomu rozwoju uczniów i stymulowania aktywności poznawczej uczniów, w tym kreowania sytuacji dydaktycznych; [TIHO_1]
 HI2N_W03 [3/5]
Jest gotów do promowania odpowiedzialnego i krytycznego wykorzystywania mediów cyfrowych oraz poszanowania praw własności intelektualnej; [TIHO_10]
 HI2N_K01 [3/5]
Jest gotów do budowania systemu wartości i rozwijania postaw etycznych uczniów oraz kształtowania ich kompetencji komunikacyjnych i nawyków kulturalnych; [TIHO_11]
 HI2N_K02 [3/5]
Jest gotów do kształtowania nawyku systematycznego uczenia się i korzystania z różnych źródeł wiedzy, w tym z Internetu; [TIHO_12]
 HI2N_K02 [3/5]
Zna i rozumie sposoby organizowania przez nauczyciela historii i wos-u przestrzeni klasy szkolnej, z uwzględnieniem zasad projektowania uniwersalnego: pomoce dydaktyczne – dobór i wykorzystanie zasobów edukacyjnych, w tym elektronicznych, edukacyjne zastosowania mediów i technologii informacyjno-komunikacyjnej; potrzebę wyszukiwania, adaptacji i tworzenia elektronicznych zasobów edukacyjnych i projektowania multimediów; [TIHO_2]
 HI2N_W04 [3/5]
Zna i rozumie wybrane metody kształcenia w odniesieniu do historii i wos-u w szkole podstawowej i ponadpodstawowej, a także znaczenie kształtowania postawy odpowiedzialnego i krytycznego wykorzystywania mediów cyfrowych oraz poszanowania praw własności intelektualnej; [TIHO_3]
 HI2N_W14 [3/5]
Zna i rozumie potrzebę kształtowania u ucznia na lekcjach historii i wos-u w szkole podstawowej i ponadpodstawowej pozytywnego stosunku do nauki, rozwijania ciekawości, aktywności i samodzielności poznawczej, logicznego i krytycznego myślenia, kształtowania motywacji do uczenia się i nawyków systematycznego uczenia się, korzystania z różnych źródeł wiedzy, w tym z Internetu, oraz przygotowania ucznia do uczenia się przez całe życie przez stymulowanie go do samodzielnej pracy. [TIHO_4]
 HI2N_W06 [3/5]
Potrafi dostosować sposób komunikacji do poziomu rozwojowego uczniów; [TIHO_5]
 HI2N_U15 [3/5]
Potrafi kreować sytuacje dydaktyczne służące aktywności i rozwojowi zainteresowań uczniów oraz popularyzacji wiedzy historycznej i obywatelskiej; [TIHO_6]
 HI2N_U08 [3/5]
Potrafi dobierać metody pracy klasy oraz środki dydaktyczne, w tym z zakresu technologii informacyjno-komunikacyjnej, aktywizujące uczniów i uwzględniające ich zróżnicowane potrzeby edukacyjne (na poziomie szkoły podstawowej i ponadpodstawowej); [TIHO_7]
 HI2N_U13 [3/5]
Jest gotowy do adaptowania dla potrzeb edukacji historycznej i obywatelskiej metod pracy z wykorzystaniem TI do potrzeb i różnych stylów uczenia się uczniów; [TIHO_8]
 HI2N_K04 [3/5]
Jest gotów do popularyzowania wiedzy historycznej i obywatelskiej wśród uczniów i w środowisku szkolnym oraz pozaszkolnym; [TIHO_9]
 HI2N_K06 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
zaliczenie na ocenę [TIHO_w_1]
Zaliczenie, weryfikujące poziom wiedzy i umiejętności, nabytych podczas udziału w ćwiczeniach oraz z ramach samokształcenia (uzyskane zgodnie z warunkami określonymi w sylabusie)
 TIHO_1 TIHO_10 TIHO_11 TIHO_12 TIHO_2 TIHO_3 TIHO_4 TIHO_5 TIHO_6 TIHO_7 TIHO_8 TIHO_9
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [TIHO_fs_1]
Pogadanka, dyskusja, praca pod kierunkiem
 15
praca pod kierunkiem, samokształcenie
 60 zaliczenie na ocenę [TIHO_w_1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)