Pracownia II Działania interdyscyplinarne 1 Field of study: Art Therapy
Programme code: W3-S1AR19.2021

Module name: Pracownia II Działania interdyscyplinarne 1
Module code: S1_AR_PWINTE_09_1
Programme code: W3-S1AR19.2021
Semester:
  • winter semester 2024/2025
  • winter semester 2023/2024
  • winter semester 2022/2023
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Description:
Moduł trwa dwa semestry - część I - opisana w tym miejscu zakłada rozeznanie studenta w wykorzystywaniu własnych umiejętności (zebranych w procesie edukacji artystycznej) przy wypracowywaniu metod terapii z udziałem rozmaitych technik przynależnym sztukom wizualnym. Oprócz rozwoju własnej tożsamości, praca w pracowni daje szansę łączenia już nabytych doświadczeń z zakresu działań artystycznych i poszerzanej w toku studiów wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki etc. Realizacje pracowniane mają zwiększyć umiejętności właściwego obserwowania postawy nie tylko własnej, ale też pewnego rodzaju wyczulenia, wrażliwości na ekspresję osób poddawanych terapii przez sztukę. Zadania mają pomóc w formułowaniu trafnych wniosków oraz pogłębionej refleksji w odbiorze rezultatów ekspresji plastycznej osób poddawanych arteterapii. Zadania realizowane w ramach modułu pomogą dobierać w sposób nowatorski oraz stosować w praktyce przyszłego terapeuty metody pracy z udziałem różnych form ekspresji twórczej i środków artystycznych. Różnorakie doświadczenia nabyte dzięki zajęciom w pracowni wspomogą sprawne nawiązywanie kontaktu z osobami mającymi problem z werbalnym wyrażaniem swoich myśli i emocji. Podejmowane w pracowni działania, ale również sposób ich realizacji – procesualny, wzbogacony o dokumentację kieruje na istotną refleksję w obszarze zależności pomiędzy własnymi doświadczeniami artystycznymi, a praktyką terapii za pośrednictwem sztuki.
Prerequisites:
Brak wymagań wstępnych
Key reading:
podstawowa: Magazyny o sztuce: „Obieg” (wersja elektroniczna: obieg.pl), culture.pl, „Arteon” Rottenberg A., Sztuka w Polsce 1945-2005 Żmijewski A., Drżące ciała. Rozmowy z artystami uzupełniająca: Pindera A. (red.), Praktyczny poradnik dla artystów Steliga A., Wybrane zagadnienia terapii przez sztukę osób chorych psychicznie, część II i III, ( Część trzecia to wyjaśnienia terminologiczne dotyczące najszerzej prezentowanego rodzaju terapii w części drugiej, a mianowicie arteterapii/plastykoterapii) Świetlica Sztuki 2007-2011 – przewodnik po najważniejszych projektach edukacyjnych zrealizowanych przez CSW Kronika w latach 2007-2011, wzbogacony o bogatą dokumentację fotograficzną.
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Wykorzystuje wyobraźnię w interdyscyplinarnych działaniach arteterapeutycznych w obszarze różnych technik artystycznych. Wykazuje się zdolnością elastycznego myślenia i dostosowywania się do zmieniających się warunków [_K_1]
ART_K06 [4/5]
Posiada umiejętność prezentowania własnych pomysłów, wątpliwości i sugestii dotyczących wykonywanych prac, popierając je argumentacją w kontekście wybranych perspektyw teoretycznych, poglądów różnych autorów [_U_1]
ART_U21 [3/5]
Gromadzi wiedzę na temat podstawowych reguł sztuki samodzielnej analizy i interpretacji dzieła angażującego różne media [_W_1]
ART_W13 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Działaność praktyczna [_w_1]
Student ustosunkowuje się się do zadanego tematu. Po rozwinięciu autorskiej koncepcji realizuje pracę artystyczną za pomocą przedyskutowanych,dobranych w drodze konsultacji, odpowiednich środków
_K_1 _U_1 _W_1
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
workshop [_fs_1]
Wprowadzenie tematu przewodniego wzbogacone projekcję filmu (prezentacja ogólnie pojętego dzieła lub koncepcji artystycznejo: film, relacja z wystawy, wykład powiązany z tematem - kluczem) powiązany z hasłem. Wprowadzenie haseł pomocniczych
30
Zapoznanie się z literaturą obowiązkową i uzupełniającą, Wypracowanie własnego podejścia do treści przekazywanych podczas projekcji wprowadzajacych i wypracowanie opinii, krytycznego odniesienia się do nich
20 Działaność praktyczna [_w_1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)