Wprowadzenie do psychologii Field of study: Socio-cultural Animation with Cultural Education
Programme code: W6-S1AE19.2021

Module name: Wprowadzenie do psychologii
Module code: 12-AE-S1-2WDP
Programme code: W6-S1AE19.2021
Semester:
  • summer semester 2022/2023
  • summer semester 2021/2022
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 4
Description:
Moduł wprowadzenie do psychologii ma umożliwić studentom zapoznanie się z zagadnieniami dotyczącymi problematyki z zakresu psychologii; tj. z podstawowymi pojęciami psychologicznymi, koncepcjami oraz teoriami psychologicznymi, z zasadami dotyczącymi psychologicznych mechanizmów regulujących ludzkimi zachowaniami oraz procesami psychicznym, jak również z zagadnieniami dotyczącymi psychologii rozwoju człowieka. Zajęcia mają ułatwić studentom zrozumienie najważniejszych aspektów psychologicznych mechanizmów funkcjonowania człowieka oraz dostarczyć wiedzy związanej zarówno z prawidłowym, jak i zaburzonym rozwojem człowieka. Przekazana wiedza ułatwia zrozumienie procesów psychologicznych regulujących zachowanie człowieka oraz prawidłowości determinujących rozwój człowieka, co stanowi podstawę do wykonywania czynności zawodowych w instytucjach realizujących działania o charakterze edukacyjnym, animacyjnym i upowszechnieniowym na różnym poziomie organizacji i zarządzania.
Prerequisites:
(no information given)
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności praktycznych oraz potrzebę ciągłego uczenia się i doskonalenia tych umiejętności, które sprzyjają budowaniu wartościowych relacji osobowych, wyznaczając prawidłowy kierunek własnego rozwoju będący podstawą działalności animacyjnej, edukacyjnej oraz upowszechnieniowej [12-AE-S1-2WDP _K_1]
ASKEK _K01 [5/5]
posiada przekonanie o wartości podejmowania działań edukacyjnych traktowanych jako stymulator rozwoju osobowego i grupowego różnych społeczności, w różnych warunkach społeczno-kulturowych, z wykorzystaniem wiedzy psychologicznej; ma świadomość etycznego wymiaru badań naukowych i działań podejmowanych z ludźmi i dla ludzi; jest przygotowany i umotywowany do aktywnego uczestnictwa w budowaniu, rozwijaniu i wspieraniu grup społecznych z wykorzystaniem wiedzy z zakresu psychologii; [12-AE-S1-2WDP _K_2]
ASKEK _K02 [5/5] ASKEK _K03 [5/5] ASKEK _K05 [5/5]
posiada podstawową umiejętność obserwacji i interpretacji problemów z obszaru psychologii, zwracając uwagę na psychologiczne procesy rozwojowe człowieka oraz potrafi wykorzystywać podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu psychologii w celu analizowania i interpretowania różnorodnych przejawów życia społeczno-kulturalnego jednostek, grup i społeczności z uwzględnieniem prawidłowości charakterystycznych dla poszczególnych faz rozwojowych człowieka [12-AE-S1-2WDP _U_1 ]
ASKEK _U01 [5/5] ASKEK _U02 [5/5]
wykazuje umiejętność samodzielnego zdobywania wiedzy, rozwijania swoich zdolności, pasji i zainteresowań oraz twórczego rozwiązywania indywidualnych problemów z wykorzystaniem wiedzy z dziedziny psychologii ogólnej oraz psychologii rozwoju człowieka [12-AE-S1-2WDP _U_2]
ASKEK _U03 [5/5]
potrafi wypowiadać się w formie ustnej i pisemnej na tematy związane z problemami psychologicznymi, a wynikające z analizy wskazanej literatury oraz indywidualnej pracy badawczej oraz samodzielnie rozwijać swoje profesjonalne umiejętności komunikacyjne [12-AE-S1-2WDP _U_3]
ASKEK _U05 [5/5]
posiada podstawowe umiejętności komunikacyjne związane ze sprawnością wypowiadania się publicznie w sposób komunikatywny, rzeczowy, poparty rzetelną argumentacją odwołującą się do posiadanej wiedzy z zakresu psychologii, charakteryzuje się wysoką kulturą językową i szacunkiem do odbiorcy [12-AE-S1-2WDP _U_4]
ASKEK _U06 [5/5]
potrafi wykorzystywać podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu psychologii, zwracając uwagę na psychologiczne aspekty rozwoju człowieka do podejmowania działań twórczych, odwołując się do wartości humanistycznych i społecznych [12-AE-S1-2WDP _U_5]
ASKEK _U10 [5/5]
wykazuje umiejętności podejmowania, inspirowania, organizowania, wspierania, podtrzymywania i zarządzania pracą zespołową w obrębie małej grupy społecznej, z wykorzystaniem metod, technik i narzędzi psychologicznych oraz w odniesieniu do wiedzy z zakresu psychologii twórczości [12-AE-S1-2WDP _U_6]
ASKEK _U11 [5/5]
zna i rozumie podstawowe pojęcia związane z dziedziną nauki, jaką jest psychologia oraz posiada podstawową wiedzę na temat rozwoju człowieka w aspekcie psychologicznym, z uwzgledneniem czynników biologicznych i społecznych; zna psychologiczne koncepcje człowieka i rozumie znaczenie koncepcji człowieka w projektowaniu działań edukacyjnych, animacyjnych i upowszechnieniowych realizowanych w różnych dziedzinach działalności kulturalnej i społecznej [12-AE-S1-2WDP_W_1]
ASKEK _W01 [5/5] ASKEK _W03 [5/5]
zna ogólne prawidłowości kształtowania się więzi społecznych i relacji między osobami oraz grupami społecznymi w procesie realizacji zadań animacyjnych, edukacyjnych i upowszechnieniowych w odniesieniu do wybranych teorii psychologicznych [12-AE-S1-2WDP _W_2]
ASKEK _W04 [5/5]
zna podstawowe psychologiczne prawidłowości określające specyfikę zróżnicowanych procesów komunikowania się między osobami i grupami społecznymi; ma podstawową wiedzę na temat zaburzeń rozwoju mowy i języka, zakłóceń komunikowania się interpersonalnego oraz ich terapii umożliwiającej rozwój umiejętności interpersonalnych [12-AE-S1-2WDP _W_3]
ASKEK _W07 [5/5]
rozumie psychologiczne prawidłowości determinujące rozwój człowieka, z uwzględnieniem kulturowych uwarunkowań psychospołecznego rozwoju człowieka, zna charakterystyką poszczególnych stadiów psychospołecznego rozwoju człowieka oraz ma podstawową wiedzą na temat zaburzeń rozwojowych [12-AE-S1-2WDP _W_4]
ASKEK _W15 [5/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
egzamin pisemny [12-AE-S1-2WDP _w_1]
obowiązkowy pisemny sprawdzian wiedzy na koniec semestru; będzie obejmował zagadnienia przedstawione na wykładach oraz zawarte w literaturze obowiązkowej i uzupełniającej
12-AE-S1-2WDP_W_1 12-AE-S1-2WDP _W_2 12-AE-S1-2WDP _W_3 12-AE-S1-2WDP _W_4
prezentacja [12-AE-S1-2WDP _w_2]
wystąpienie ustne (prezentacja) na zajęciach; przygotowanie prezentacji na wybrany temat i ustalony z osobą prowadzącą ćwiczenia z przedmiotu “wprowadzenie do psychologii” w zespołach (ewentualnie indywidualnie po ustaleniu z osoba prowadzącą ćwiczenia); zespół (student) opracowujący dany temat zobowiązany jest do zainicjowania i moderowania dyskusji na przygotowany temat pod opieką prowadzącego; ocenie podlega wiedza, jaką zdobył student z zakresu psychologii oraz prezentacja wybranego zagadnienia, jak również umiejętność aktywnej I twórczej pracy z grupą; w prezentacji ocenie podlega merytoryczne opracowanie tematu przez studenta, rzetelność i poprawność przedstawianego zagadnienia; po przeprowadzonej prezentacji student ma obowiązek oddać prezentację prowadzącemu oraz sprawozdanie z dyskusji.
12-AE-S1-2WDP _K_1 12-AE-S1-2WDP _K_2 12-AE-S1-2WDP _U_1 12-AE-S1-2WDP _U_2 12-AE-S1-2WDP _U_3 12-AE-S1-2WDP _U_4 12-AE-S1-2WDP _U_5 12-AE-S1-2WDP _U_6 12-AE-S1-2WDP_W_1 12-AE-S1-2WDP _W_2 12-AE-S1-2WDP _W_3 12-AE-S1-2WDP _W_4
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [12-AE-S1-2WDP _fs_1]
wykład z wykorzystaniem środków audiowizualnych nt. ogólnych zagadnień dotyczących psychologicznych aspektów funkcjonowania człowieka
30
analiza literatury, lektura uzupełniająca, praca z tekstem
45 egzamin pisemny [12-AE-S1-2WDP _w_1]
practical classes [12-AE-S1-2WDP _fs_2]
prezentacje – przedstawienie przez studentów efektów pracy grupowej (ewentualnie indywidualnej); analiza problematyki z dyskusją
15
zebranie materiałów i opracowanie prezentacji w grupach; przygotowanie lektury do dyskusji
30 prezentacja [12-AE-S1-2WDP _w_2]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)