Contemporary literary life and cultural institutions Field of study: Russian Philology
Programme code: W1-S2FR19.2021

Module name: Contemporary literary life and cultural institutions
Module code: W1-FRS2-TL-WZLIK01
Programme code: W1-S2FR19.2021
Semester:
  • winter semester 2022/2023
  • winter semester 2021/2022
Language of instruction: Russian
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Description:
Moduł Współczesne życie literackie i instytucje kultury powinien umożliwić studentowi poznanie najnowszych zjawisk literackich Rosji oraz analizę relacji kultury z rynkiem, mediami i społeczeństwem. Na konwersatorium podjęte zostaną zagadnienia przekształceń współczesnego życia literackiego po wpływem rynku, mediów masowych i przemian społecznych w Rosji po 1985 roku. Wśród podejmowanych zagadnień znajdą się m.in. kwestie dotyczące infrastruktury wydawniczej, instytucji promujących literaturę i formujących hierarchię kulturową (nagrody i festiwale literackie), kultury centrum i prowincji, kultury sławy, artystów niezależnych, obecności literatury i pisarzy w mediach, środowisk literackich. W efekcie student powinien uzyskać wszechstronną wiedzę na temat współczesnego procesu historyczno-literackiego w Rosji lat dwutysięcznych i przełomu wieków, co pozwoli mu zrozumieć specyfikę przedstawianych zjawisk, co będzie istotnym elementem przygotowującym do podjęcia pracy np. w instytucjach kultury.
Prerequisites:
Brak
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Student w pogłębionym stopniu zna współczesne metody analizy i interpretacji wytworów kultury oraz zna i rozumie istotę przekształceń współczesnego życia literackiego w Rosji po 1985 roku pod wpływem rynku, mediów masowych i przemian społecznych. [TL-WZLIK01_1]
 K_W03 [2/5]
Student zna i rozumie główne tendencje rozwojowe w obrębie współczesnego procesu historyczno-literackiego w Rosji po 1985 roku oraz kierunki rozwoju rynku wydawniczego i specyfikę relacji kultury z rynkiem, mediami i społeczeństwem. [TL-WZLIK01_2]
 K_W04 [2/5]
Student potrafi formułować i testować hipotezy związane z prostymi problemami badawczymi w zakresie analizy współczesnego procesu literackiego i życia kulturalnego w Rosji. [TL-WZLIK01_3]
 K_U04 [2/5]
Student potrafi formułować i wyrażać własne poglądy o współczesnym procesie historyczno-literackim w Rosji, wyrażać sądy krytyczne i idee, argumentować z wykorzystaniem poglądów innych autorów, formułować wnioski oraz prowadzić debatę na temat najnowszych zjawisk w życiu literackim w Rosji. [TL-WZLIK01_4]
 K_U06 [2/5]
Student jest gotów do krytycznej oceny odbieranych informacji, samodzielnej analizy tekstów kultury oraz prezentacji swojej opinii przed publicznością. Potrafi wyszukiwać i oceniać utwory literackie, traktuje lekturę jako element samorozwoju. [TL-WZLIK01_5]
 K_K01 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
odpowiedź ustna [TL-WZLIK01_w_1]
Sprawdza rozumienie i stopień przyswojenia danej partii materiału oraz orientację w poznawanych zagadnieniach i zjawiskach.
 TL-WZLIK01_1 TL-WZLIK01_3 TL-WZLIK01_4 TL-WZLIK01_5
prace zaliczeniowe [TL-WZLIK01_w_2]
Formy pracy (referat / prezentacja mutimedialna / mapa myśli itp. i/lub recenzja) sprawdzające stopień orientacji w omawianych zagadnieniach i umiejętność przeprowadzenia krytycznej analizy i interpretacji wybranych zjawisk literackich. Typ i liczbę prac do wykonania oraz pozostałe wymagania, na podstawie których student uzyskuje zaliczenie określa koordynator modułu w sylabusie. Prace wykonywane są na zadane przez prowadzącego tematy, nawiązujące do omawianych treści programowych.
 TL-WZLIK01_1 TL-WZLIK01_2 TL-WZLIK01_3 TL-WZLIK01_4 TL-WZLIK01_5
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
discussion classes [TL-WZLIK01_fs_1]
Forma zajęć pozwalająca na podanie przez prowadzącego podstawowych zagadnień kluczowych dla dalszej dyskusji (metoda podająca – pogadanka, objaśnienia, wyjaśnienia). Rozmowa na zadane wcześniej tematy, dyskusja o przeczytanych utworach literackich i tekstach krytycznych, interesujących bieżących wydarzeniach kulturalnych (metoda aktywizująca, „burza mózgów”, dyskusja, dyskusja panelowa, debata).
 30
Przygotowanie do zajęć zgodnie z określoną w sylabusie literaturą podstawową. Samodzielne śledzenie wydarzeń literackich w Rosji (czasopisma internetowe i drukowane, nagrody literackie, festiwale literatury, nowości na rynku wydawniczym, przekłady) i/lub lektura samodzielnie wybranych najnowszych utworów do recenzji, przygotowanie pracy pisemnej/multimedialnej na zaproponowany temat (jeśli przewidziana w sylabusie).
 30 odpowiedź ustna [TL-WZLIK01_w_1] prace zaliczeniowe [TL-WZLIK01_w_2]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)