Moduł seminaryjny 4
Field of study: Special Education
Programme code: 06-S1PC13.2014

Module name: | Moduł seminaryjny 4 |
---|---|
Module code: | PSO_Se4 |
Programme code: | 06-S1PC13.2014 |
Semester: | summer semester 2016/2017 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 7 |
Description: | Zakładane efekty kształcenia planuje się osiągnąć za pomocą seminaryjnej formy kształcenia oraz ukierunkowanej pracy własnej studenta.
|
Prerequisites: | Osiągnięcie efektów modułu seminaryjnego 3, przygotowanie projektu analizy i interpretacji badanego zjawiska, procesu, czy też zdarzenia podjętych w eksploracji oraz wstępne opracowanie surowych wyników zrealizowanych badań własnych.
|
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student posiada pogłębioną wiedzę na temat studiowanej subdyscypliny i jej relacji z innymi, swobodnie rozpoznaje teorie i wykorzystuje terminologię specjalistyczną.
[PSO_Se4_1] |
K_W05 [3/5] |
Student potrafi sformułować wnioski, opracować i zaprezentować wyniki (z wykorzystaniem ICT) oraz wskazać kierunki dalszych badań; demonstruje umiejętności prezentowania nie tylko własnych pomysłów i koncepcji, ale także wątpliwości; zna podstawy retoryki i argumentacji w obszarze wykorzystywanych teorii i interpretacji różnych autorów;
[PSO_Se4_2] |
K_U05 [4/5] |
Student trafnie posługuje się wybranymi teoriami w celu podjęcia analizy badanego zjawiska, procesu, czy też zdarzenia.
[PSO_Se4_3] |
K_U08 [2/5] |
Student potrafi posługiwać się podstawowymi teoriami w celu analizowania, projektowania oraz interpretowania wyników badań pedagogicznych, potrafi rozwiązywać podstawowe problemy badawcze, prognozować przebieg zjawiska lub procesu oraz przewidywać ich następstwa
[PSO_Se4_4] |
K_U10 [3/5] |
Student posiada przekonanie o celowości podejmowania badań nie tylko na potrzeby pracy dyplomowej, ale także na potrzeby późniejszej pracy zawodowej; jest aktywny, rozwija swe zainteresowania, z determinacją realizuje swój projekt badawczy, potrafi prowadzić badania w zespole, w którym współpracuje oraz współdziała z innymi badaczami
[PSO_Se4_5] |
K_K03 [4/5] |
Student jest świadomy istnienia etycznego wymiaru w prowadzonych przez siebie badaniach
[PSO_Se4_6] |
K_K06 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
praca pisemna [PSO_ Se4 _w_1] | Moduł seminaryjny 4 zakończony jest zaliczeniem z oceną uzyskiwanym na podstawie złożonej promotorowi pra-cy dyplomowej. Praca dyplomowa przygotowana samodzielnie przez stu¬denta powinna być potwierdzeniem jego kompetencji w zakresie projekto¬wania, planowania, redagowania wy¬powiedzi pisemnej, poprawnego reali¬zowania procesu badawczego. Praca ta powinna również wskazywać na po¬tencjał studenta w konstruktywnym posługiwaniu się wiedzą i umiejętno-ściami nabytymi podczas studiów, za-prezentowany w formie propozycji rozwiązań praktycznych oraz teore-tycznego wnioskowania. |
PSO_Se4_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
seminar [PSO_Se4_fs_1] | Konsultacje indywidualne i grupowe.
|
30 | Student dokona analizy, krytycznej oceny i interpretacji uzyskanych wyników badań własnych, sformułuje wnioski i postulaty, opracuje propozycje praktycznych rozwiązań, a następnie przedstawi do oceny pracę dyplomową.
|
180 |
praca pisemna [PSO_ Se4 _w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |