M.A. seminar II
Field of study: Russian Philology
Programme code: W1-S2FR19.2021

Module name: | M.A. seminar II |
---|---|
Module code: | W1-FRS2-WS-SM02 |
Programme code: | W1-S2FR19.2021 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Russian |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 6 |
Description: | Celem kursu jest wypracowanie metodologii badań, pogłębienie umiejętności zestawienia i interpretacji zagadnień teoretycznych w ramach dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo) oraz przygotowanie kompletnego rozdziału pracy magisterskiej. Praca na zajęciach obejmuje analizę literatury przedmiotu, dyskusję, weryfikację proponowanych przez studentów własnych propozycji badawczych. Student gromadzi literaturę przedmiotu, szczegółowo opracowuje problem i problematykę badawczą, poszerza warsztat badawczy. |
Prerequisites: | Brak |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student w pogłębionym stopniu zna i rozumie metody analizy i interpretacji wytworów kultury, wybranych tradycji, teorii i szkół badawczych w obrębie dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo), w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej. [WS-SM02_1] |
K_W03 [2/5] |
Student potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować, syntetyzować, twórczo interpretować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł oraz z zastosowaniem właściwych metod i narzędzi powiązanych z dyscyplinami, do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo), w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej. [WS-SM02_2] |
K_U02 [2/5] |
Student potrafi samodzielnie, z zachowaniem zasad obiektywności i akademickiego stylu wywodu, opracowywać wybrane zagadnienia z określonego obszaru (kultura, literatura, język, przekład) w ramach dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo), w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej. [WS-SM02_3] |
K_U03 [2/5] |
Student potrafi formułować i wyrażać własne poglądy, sądy krytyczne i idee, argumentować z wykorzystaniem poglądów innych autorów, formułować wnioski oraz prowadzić debatę. [WS-SM02_4] |
K_U06 [2/5] |
Student potrafi porozumiewać się w języku rosyjskim posługując się komunikacyjnymi kompetencjami językowymi w stopniu zaawansowanym. Posiada umiejętność czytania ze zrozumieniem skomplikowanych tekstów naukowych oraz pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac pisemnych (w tym badawczych) oraz wystąpień ustnych dotyczących zagadnień szczegółowych z zakresu językoznawstwa, literaturoznawstwa i przekładu w języku rosyjskim. [WS-SM02_5] |
K_U07 [2/5] |
Student jest gotów do inspirowania i podejmowania aktywności na rzecz środowiska społecznego w zakresie propagowania kultury, literatury i języka rosyjskiego [WS-SM02_6] |
K_K03 [2/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
pisemna praca zaliczeniowa/rozdział pracy [WS-SM02_w_1] | Zaliczenie weryfikujące koncepcję pracy magisterskiej i opracowanie metodologii badań. |
WS-SM02_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
seminar [WS-SM02_fs_1] | - instrukcja słowna promotora, wyjaśniająca zasady przygotowania pracy dyplomowej;
- spotkania seminaryjne
(metoda zadaniowa oraz metoda praktyczna), podczas których analizowane są wspólnie wybrane przez promotora teksty krytyczne,
- spotkania seminaryjne i/lub konsultacje indywidualne poświęcone omówieniu przygotowanych i przedstawionych do oceny fragmentów prac studentów;
- metoda podająca (objaśnienia terminologii, wyjaśnienia dotyczące specyfiki stylu naukowego),
- metoda problemowa
- metoda aktywizująca |
30 | - szczegółowe opracowywanie problematyki badawczej;
- indywidualne pogłębianie przez studenta wiedzy dotyczącej metodologii badań oraz zagadnień związanych z tematem pracy;
- gromadzenie literatury przedmiotu; |
150 |
pisemna praca zaliczeniowa/rozdział pracy [WS-SM02_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |