History of Slavs 1
Field of study: Slavonic Studies
Programme code: W1-S1FS19.2021

Module name: | History of Slavs 1 |
---|---|
Module code: | W1-FS1-21-HS1 |
Programme code: | W1-S1FS19.2021 |
Semester: |
|
Language of instruction: | depending on the choice |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Moduł ma na celu przedstawienie narodów słowiańskich w perspektywie dziejów politycznych i społecznych Słowian zachodnich (Czechów, Słowaków, Serbołużyczan i Polaków) oraz południowych (Bułgarów, Chorwatów, Macedończyków, Serbów i Słoweńców). Program przewiduje syntetyczną prezentację zagadnień wyznaczających specyfikę historycznego rozwoju życia polityczno-społecznego i państwowego. Ważne miejsce zajmują w niej zagadnienia wspólnot kulturowych i religijnych, mity, religie i tradycje Słowian, a także wybrane aspekty historii humanistycznej (np. miasta, wpływy kulturowe). |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
student zna i rozumie procesy historyczne, kulturowe i językowe kształtujące obszar Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej. [W1-FS1-21-HS1_1] |
K_W04 [4/5] |
student zna i rozumie najważniejsze procesy historyczne kształtujące tożsamości lokalne, etniczne i narodowe w krajach Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej. [W1-FS1-21-HS1_2] |
K_W06 [4/5] |
student potrafi wskazać, rozróżniać i charakteryzować podstawowe procesy historyczne, kulturowe i językowe kształtujące obszar współczesnej Słowiańszczyzny w obrębie dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek (literaturoznawstwo, językoznawstwo) w tym w zakresie językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej. [W1-FS1-21-HS1_3] |
K_U05 [1/5] |
student potrafi zastosować posiadaną wiedzę dotyczącą kultury wybranego obszaru Słowiańszczyzny (południowej lub zachodniej) do analizy historycznych i współczesnych przejawów kultury, wykazując ich znaczenie i wpływ na kształtowanie oraz postrzeganie tożsamości narodowej w kontekście językoznawstwa jako dyscypliny wiodącej. [W1-FS1-21-HS1_4] |
K_U06 [2/5] |
student potrafi odnieść posiadaną wiedzę historyczną dotyczącą jednego z narodów zachodnio-lub południowosłowiańskich do historycznych i współczesnych procesów kulturowych, politycznych i społecznych krajów Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej. [W1-FS1-21-HS1_5] |
K_U07 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Ocena pracy na zajęciach [W1-FS1-21-HS1_w_1] | Ewaluacja stopnia przyswojenia wiedzy i jej zastosowania w praktyce na podstawie ocen cząstkowych / śródsemestralnych z pracy studenta na zajęciach i stopnia przygotowania do zajęć, aktywności studenta na zajęciach oraz zadań przygotowywanych samodzielnie i/lub prac pisemnych (wybór form i ich liczba wskazane w sylabusie). |
W1-FS1-21-HS1_1 |
Referat i/lub prezentacja multimedialna [W1-FS1-21-HS1_w_2] | Praca realizowana przez studenta samodzielnie lub przez grupę studentów, na temat ustalony z wykładowcą, weryfikująca stopień opanowania wiedzy i jej zastosowania z zakresu realizowanych na zajęciach i zawartych w treściach programowych zagadnień oraz umiejętności wskazanych w efektach uczenia się modułu. |
W1-FS1-21-HS1_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [W1-FS1-21-HS1_fs_1] | Metody:
1. słowna (objaśnienie)
2. obrazowa (prezentacja) |
15 | Lektura tekstów źródłowych.
Przygotowanie referatu i/lub prezentacji multimedialnej.
Udział w konsultacjach. |
30 |
Referat i/lub prezentacja multimedialna [W1-FS1-21-HS1_w_2] |
practical classes [W1-FS1-21-HS1_fs_2] | Metody:
1. słowna (objaśnienie)
2. obrazowa (prezentacja) |
15 | Bieżące przygotowanie do zajęć.
Lektura testów źródłowych.
Przygotowanie referatu i/lub prezentacji multimedialnej.
Samodzielna realizacja wskazanych partii materiału.
Udział w konsultacjach. |
30 |
Ocena pracy na zajęciach [W1-FS1-21-HS1_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |