Theories of truth Field of study: Philosophy
Programme code: W1-S2FI19.2021

Module name: Theories of truth
Module code: F2sf_m23
Programme code: W1-S2FI19.2021
Semester:
  • summer semester 2024/2025
  • summer semester 2023/2024
  • summer semester 2022/2023
  • summer semester 2021/2022
Language of instruction: depending on the choice
Form of verification: course work
ECTS credits: 4
Description:
Moduł Teorie prawdy ma zrealizować dwa cele. Pierwszym z nich jest poznanie podstawowych pojęć niezbędnych do sformułowania koncepcji prawdy. Chodzi o znajomość oraz umiejętność odróżniania i używania na przykład takich kategorii jak: koncepcja prawdy, definicja prawdy, Prawda (dużą literą) a prawda (małą literą), prawda logiczna, nośnik prawdziwości (truth-bearer), uprawdziwiacz (truth-maker), upodobnienie do prawdy (verisimilitude), kryterium prawdy. Cel drugi, to poznanie konkretnych koncepcji prawdy. Będą to przede wszystkim współczesne koncepcje prawdy (choć przywołane zostaną także wybrane starożytne i średniowieczne koncepcje, np. Platona, Arystotelesa, św. Tomasza). Współczesne koncepcje zostały tak dobrane, by pokazać różnorodność teorii prawdy. Wybranymi teoretykami prawdy będą: G. Frege, B. Russell, L. Wittgenstein, M. Schlick, O. Neurath, R. Carnap, A. Tarski, D. Davidson, P. Strawson, J. L. Austin, E. Husserl, R. Ingarden, wybrani przedstawiciele Szkoły Lwowsko-Warszawskiej, W. James. Treść zajęć obejmuje następujące zagadnienia: 1) określenie dziedziny właściwej dla sformułowania koncepcji prawdy (czy jest to np. epistemologia, logika, ontologia, semantyka, aksjologia), 2) klasyfikacja poszczególnych koncepcji prawdy, 3) odróżnienie prawdy w sensie metafizycznym od prawdy w sensie epistemologicznym, 4) możliwości definiowania prawdy i rodzajów jej definicji, 5) określenie czy prawda jest: przedmiotem (x), cechą (P(x)), czy relacją (R(x,y)), 6) podanie istotnych cech prawdy (absolutna czy relatywna, stopniowana, czy niestopniowalna, zależna, czy niezależna (i względem czego), wieczna czy odwieczna), 7) nośnik prawdziwości (truth-bearer), czyli tego, o czym orzeka się prawdziwość (czy jest to np. przekonanie – belief), zdanie – sentence, sąd– proposition, twierdzenie – statement, myśl, czy wypowiedź), 8) zależności między nośnikiem prawdziwości a obiektywnością wiedzy, 9) uprawdziwiacz (truth-maker), czyli tp, co nośnik prawdziwości czyni prawdziwym (czy jest to: struktura logiczna zdania?, fakt?, siła przekonania?, powszechna zgoda?), 10) możliwości/istnienia kryterium prawdy (jeśli kryterium nie jest możliwe/lub go nie ma, to dlaczego? Jeśli kryterium jest możliwe/jest – to co nim jest?), 11) określenie przeciwieństwa prawdy (czy jest nim: fałsz, niebyt, kłamstwo, kontrtautologia).
Prerequisites:
brak
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Zna wybrane kierunki i stanowiska współczesnej filozofii w zakresie logiki, metafizyki, epistemologii, filozofii umysłu, [F2sf_m23_1]
 F2_K_W08 [3/5] F2_K_W09 [3/5] F2_K_W10 [3/5]
Zna historyczny rozwój teorii prawdy. [F2sf_m23_2]
 F2_K_W12 [5/5]
Wyszukuje, analizuje, ocenia, selekcjonuje i integruje informacje ze źródeł dotyczących refleksji nad problemem prawdy. [F2sf_m23_3]
 F2_K_W19 [5/5] F2_K_U01 [5/5]
Twórczo wykorzystuje wiedzę filozoficzną i metodologiczną w formułowaniu hipotez i konstruowaniu krytycznych argumentacji w zakresie refleksji nad teoriami prawdy. [F2sf_m23_4]
 F2_K_U03 [4/5]
Potrafi opracować zagadnienie teorii prawdy na podstawie samodzielnie dobranej literatury, stosując oryginalne podejścia i uwzględniając nowe osiągnięcia w zakresie filozofii. [F2sf_m23_5]
 F2_K_U11 [4/5]
Rekonstruuje i konstruuje argumentacje z perspektywy różnych stanowisk filozoficznych, uwzględniając właściwe każdemu z nich typy argumentacji i dostrzegając zachodzące między nimi zbieżności i różnice w zakresie problemu prawdy. [F2sf_m23_6]
 F2_K_U17 [5/5]
Zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności odnośnie do problematyki teorii prawdy, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego w tej tematyce. [F2sf_m23_7]
 F2_K_K01 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Zaliczenie [F2sf_m23_w_1]
Na zasadach określonych w sylabusie.
 F2sf_m23_1 F2sf_m23_2 F2sf_m23_3 F2sf_m23_4 F2sf_m23_5 F2sf_m23_6 F2sf_m23_7
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [F2sf_m23_fs_1]
Wykład akademicki z wykorzystaniem metody map mentalnych z elementami dyskusji.
 15
Lektura podręczników oraz literatury uzupełniającej, przygotowanie do zaliczenia przedmiotu.
 25 Zaliczenie [F2sf_m23_w_1]
seminar [F2sf_m23_fs_2]
Analiza tekstów źródłowych, prezentacja referatów, dyskusja, burza mózgów.
 15
Lektura literatury uzupełniającej, wyszukiwanie i samodzielna analiza tekstów.
 45 Zaliczenie [F2sf_m23_w_1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)